7．農(nóng)民適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開(kāi)花、多結(jié)果．頂端優(yōu)勢(shì)是下列哪種植物激素作用的結(jié)果（　�。�
A．乙烯B．細(xì)胞分裂素C．脫落酸D．生長(zhǎng)素

分析 一般情況下，低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng)，而高濃度的生長(zhǎng)素可以抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．
頂端優(yōu)勢(shì)指頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，頂端優(yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象．去掉頂芽，側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長(zhǎng)．

解答 解：頂端優(yōu)勢(shì)指頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，頂端優(yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受到抑制的現(xiàn)象．去掉頂芽，側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長(zhǎng)．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物生長(zhǎng)素的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．抗體的結(jié)構(gòu)單位、分泌抗體的細(xì)胞依次是（　�。�
A．葡萄糖、效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞B．氨基酸、漿細(xì)胞
C．氨基酸、效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞D．核苷酸、漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列不屬于免疫過(guò)程的是（　　）
A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張B．移植的器官被患者排斥
C．人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合D．病原微生物被體內(nèi)吞噬細(xì)胞吞噬

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•雞西期末）如圖為測(cè)定A、B為兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中ab=cd．用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是（ ）

A．刺激b點(diǎn)，B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”

B．刺激c點(diǎn)，A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”

C．刺激b點(diǎn)，靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D．刺激c點(diǎn)，靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗．疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是（　�。�
A．刺激效應(yīng)細(xì)胞毒T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
B．刺激巨噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C．可促進(jìn)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞釋放出白細(xì)胞介素-2
D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）在圖中方框內(nèi)用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向．
（2）b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為磷酸基、堿基，不同的基團(tuán)為五碳糖．
（3）a為啟動(dòng)上述過(guò)程必須的有機(jī)物，其名稱為RNA聚合酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（4）在根尖細(xì)胞中，上述過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞核和線粒體中，若在葉肉細(xì)胞中，還可出現(xiàn)在葉綠體中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．蜜蜂的雄峰由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而成，雌蜂（蜂王）、工蜂由受精卵發(fā)育而成，蜜蜂的體色中，褐色相對(duì)于黑色為顯性，控制這一相對(duì)性狀的遺傳因子位于常染色體上，現(xiàn)有褐色雄峰與黑色蜂王雜交產(chǎn)生F1，則F1的體色為雌蜂都是褐色，雄蜂都是黑色，在F1的雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2中，雄峰的體色是褐色和黑色，比例是1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相互適應(yīng)，下列說(shuō)話不正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)雖然沒(méi)有葉綠體但有色素，能進(jìn)行光合作用
B．人體皮膚細(xì)胞中線粒體的數(shù)量少于肝細(xì)胞，因此可推斷肝細(xì)胞代謝比皮膚細(xì)胞旺盛
C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠厭氧呼吸獲得能量
D．蛔蟲(chóng)細(xì)胞中無(wú)線粒體，其細(xì)胞只能通過(guò)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+ATP獲能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題．
霍亂弧菌（如圖1）經(jīng)口感染，通過(guò)胃到達(dá)小腸，在小腸黏膜細(xì)胞的表面生長(zhǎng)繁殖并產(chǎn)生霍亂腸毒素，后者導(dǎo)致感染人群腹瀉甚至死亡．

（1）霍亂弧菌能穿透粘液層（分布于小腸黏膜細(xì)胞表面）通常借助于C．
A．腸道的蠕動(dòng)　　 B．消化液的流動(dòng)　　 C．細(xì)菌鞭毛的運(yùn)動(dòng)　　 D．小腸上皮細(xì)胞微絨毛的擺動(dòng)
用含硫代硫酸鈉、檸檬酸鈉、膽酸納、蔗糖的TCBS培養(yǎng)基（pH8.6）能從天然樣品中有效地分離出霍亂弧菌．
（2）這種TCBS培養(yǎng)基屬于D．
A．酸性通用　　   B．堿性通用　     　C．酸性選擇　      　D．堿性選擇
研究顯示、霍亂腸毒素為蛋白質(zhì)，其編碼基因位于CTX噬菌體基因組中．無(wú)毒型霍亂弧菌經(jīng)CTX噬菌體感染后，會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)毒素的菌株，且其子代細(xì)菌即便在無(wú)噬菌體感染的條件下，同樣能穩(wěn)定維持其產(chǎn)毒素特性．
（3）造成霍亂弧菌這一特點(diǎn)的機(jī)制可能是D．
A．霍亂腸毒素在霍亂弧菌細(xì)胞分裂時(shí)分裂子代細(xì)胞
B．霍亂腸毒素能選擇性殺死不含毒素編碼基因的霍亂弧菌
C．CTX噬菌體感染霍亂弧菌后增殖了大量且穩(wěn)定的噬菌體
D．CTX噬菌體在感染霍亂弧菌期間將其基因組插入至宿主基因組上
（4）不食不潔生水和生貝殼類海產(chǎn)品是防止霍亂發(fā)生措施之一，這屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑．
（5）圖2中，能準(zhǔn)確反映霍亂弧菌疫苗接種者血清中抗霍亂弧菌抗體的濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的是A．

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