A. | 切割質(zhì)粒的限制酶均只能特異性地識(shí)別三到六個(gè)核苷酸序列 | |
B. | PCR反應(yīng)中兩種引物的堿基間應(yīng)互補(bǔ)以保證與模板鏈的正常結(jié)合 | |
C. | 沒(méi)有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞 | |
D. | 目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制 |
分析 1、能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別6個(gè)核苷酸序列,少數(shù)限制酶識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成.
2、PCR技術(shù)的過(guò)程:高溫解鏈、低溫復(fù)性、中溫延伸.
3、常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒.其中質(zhì)粒是一種裸露的、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、獨(dú)立于細(xì)菌擬核DNA之外并具有自我復(fù)制能力的雙鏈環(huán)狀DNA分子.
4、作為運(yùn)載體必須具備的條件:①要具有限制酶的切割位點(diǎn); ②要有標(biāo)記基因(如抗性基因、熒光基因等),以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制;④是安全的,對(duì)受體細(xì)胞無(wú)害,而且要易從供體細(xì)胞分離出來(lái).
解答 解:A、大多數(shù)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別6個(gè)核苷酸序列,少數(shù)限制酶識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成,A錯(cuò)誤;
B、PCR反應(yīng)中引物是一小段單鏈DNA或RNA,作為DNA復(fù)制的起始點(diǎn),兩引物之間沒(méi)有什么關(guān)系,B錯(cuò)誤;
C、沒(méi)有與目的基因重組的普通質(zhì)粒也可以進(jìn)入受體細(xì)胞,C正確;
D、目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,而復(fù)制需要有復(fù)制原點(diǎn),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的原理及技術(shù),重點(diǎn)考查基因工程操作工具,要求考生識(shí)記基因工程常用的運(yùn)載體種類(lèi),及作為基因工程運(yùn)載體所具備的條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ACGAG | B. | GAACC | C. | ACGTA | D. | CAUGG |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖和糖原 | B. | 葡萄糖和麥芽糖 | C. | 纖維素和糖原 | D. | 淀粉和蔗糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大豆、玉米和蘑菇通過(guò)光合作用固定的能量就是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
B. | 通過(guò)多途徑利用農(nóng)作物實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的多級(jí)利用,提高了各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率 | |
C. | 把仍含有能量的沼渣、沼液作為肥料還田,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)中能量也能夠循環(huán)利用 | |
D. | 沼氣池中的微生物屬于分解者,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ④⑤ | D. | ②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于① | |
B. | ②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快,是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)舰懿课?/td> | |
C. | 由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng),因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象 | |
D. | 該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com