(2014•鎮(zhèn)江一模)如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中一條染色體(質(zhì))的系列變化過(guò)程.下列說(shuō)法中正確的是( )
A.①表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂的間期
B.②表示染色質(zhì)螺旋化、縮短變粗,一定發(fā)生在減數(shù)分裂的前期
C.③過(guò)程可以發(fā)生在有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期
D.d中的兩條染色體的形態(tài)和大小相同,是一對(duì)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市高二上期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•黃浦區(qū)二模)某原核生物因一個(gè)堿基對(duì)突變而導(dǎo)致所編碼蛋白質(zhì)的一個(gè)脯氨酸(密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG)轉(zhuǎn)變?yōu)榻M氨酸(密碼子有CAU、CAC).基因中發(fā)生改變的是( )
A.G≡C變?yōu)門(mén)=A
B.A=T變?yōu)镃≡G
C.鳥(niǎo)嘌呤變?yōu)樾叵汆奏?
D.胞嘧啶變?yōu)橄汆堰?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的小腸小皮 | B. | 家兔胚胎 | C. | 綿羊肝臟 | D. | 牛卵巢 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 僅僅利用了基因工程技術(shù) | |
B. | 不需要乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子 | |
C. | 利用基因槍法將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)胧芫阎?/td> | |
D. | 需要進(jìn)入泌乳期才能成為“批量生產(chǎn)藥物的工廠(chǎng)” |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 三倍體西瓜是由種子發(fā)育而成的,但不能產(chǎn)生種子 | |
B. | 三倍體無(wú)子西瓜的培育一般需要兩年時(shí)間 | |
C. | 二倍體西瓜和四倍體西瓜沒(méi)有生殖隔離,屬于同種生物 | |
D. | 二倍體西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜,屬于可遺傳變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7.5% | B. | 6% | C. | 約5.6% | D. | 約8.1% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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