精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】果蠅的剛毛和截毛是一對相對性狀,受一對等位基因控制。剛毛雄果蠅甲與剛毛雌果蠅乙交配,子代中剛毛(♂)∶剛毛(♀)∶截毛(♂)∶截毛(♀)=2∶1∶0∶1,由此推測控制果蠅的剛毛和截毛的基因位于

A. 常染色體 B. X染色體

C. X和Y染色體同源區(qū)段 D. Y染色體

【答案】C

【解析】

根據題干信息分析,已知果蠅的剛毛和截毛是一對相對性狀,受一對等位基因控制。剛毛雄果蠅甲與剛毛雌果蠅乙交配,子代中出現了截毛,說明剛毛對截毛是顯性性狀。

根據以上分析已知,剛毛對截毛是顯性性狀,且截毛只出現于雌性,說明控制該性狀的基因不可能在常染色體上,也不可能在Y染色體上,AD錯誤;若只位于X染色體上,則剛毛雄果蠅甲產生的雌性后代應該全部為剛毛,B錯誤;若位于X和Y染色體同源區(qū)段,則甲的基因型為XdYD,乙的基因型為XDXd,子代中剛毛(♂)∶剛毛(♀)∶截毛(♂)∶截毛(♀)=2∶1∶0∶1,與題意相符,C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗的敘述,正確的是

A. 子代噬菌體的性狀是由大腸桿菌DNA決定的

B. 該實驗能證明DNA通過半保留方式進行復制

C. 該實驗能證明DNA控制蛋白質的合成

D. 最終釋放出來的子代噬菌體大部分具有放射性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)學觀點的敘述,錯誤的是

A. 若捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關系會呈倒金字塔

B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者后,仍可能從分解者再流向消費者體內

C. 與適當放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,未放牧的草原植物間的競爭更激烈

D. 水產養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產者所固定的能量,應以食物鏈短的魚類為養(yǎng)殖對象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列相關敘述中,正確的是

A. 人在盡力憋氣后呼吸運動會加深加快,其原因是氧氣濃度過低刺激了呼吸中樞

B. 酶、載體、抗體、激素、神經遞質均會與相應的分子發(fā)生特異性結合,且發(fā)揮作用后即被滅活

C. 皮膚中的油脂腺分泌的油脂參與人體對抗病原體的第二道防線

D. 胰島素受體和呼吸氧化酶可以在人體的同一細胞中產生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物中,抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制。要確定這對性狀的顯隱性關系,應該選用的雜交組合是(  )

A. 抗病株×感病株

B. 感病純合子×抗病純合子

C. 抗病株×抗病株,或感病株×感病株

D. 抗病純合子×抗病純合子,或感病純合子×感病純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于高等哺乳動物受精作用的敘述,不正確的是

A. 絕大多數精卵細胞的識別具有物種特異性

B. 受精的實質是精子進入卵細胞中

C. 減數分裂產生的配子是多種多樣的,受精時雌雄配子的結合是隨機的,因此,有性生殖產生的后代呈現多樣性

D. 減數分裂和受精作用能夠維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于生物的遺傳和變異有重要意義

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種魚的性別決定方式為XY型,這種魚有多對相對性狀,如眼型有正常眼、非正常眼,尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等。

1)科學家發(fā)現一條純種雌性魚的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由正常眼突變成為非正常眼,則顯性性狀是________,用上述魚與正常眼雄魚雜交,F1雌雄魚中均有正常眼,也有非正常眼,據此__________(填“能”或“不能”)確定控制眼型的基因在X染色體上還是在常染色體上。

2)已知魚的單、雙尾鰭由一對基因控制,請設計實驗探究這對基因是位于常染色體上還是X染色體上?(要求:寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論)

實驗思路:____________________;

預期實驗結果及結論:

A:若_________________________,則該等位基因位于常染色體上,

B:若__________________________,則該等位基因位于X染色體上。

3)若已證實控制尾鰭的基因位于X染色體上,單尾鰭對雙尾鰭為顯性。某養(yǎng)殖場出于生產的需求,需要通過雜交育種培養(yǎng)出一批通過尾鰭就能識別出雌雄的魚苗。請你設計一個簡單實用的雜交方案:_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于教材實驗或模型構建的敘述不正確的是( )

A. 利用小動物的避光避熱性,可用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物

B. 對酵母菌計數時,將培養(yǎng)液滴在計數室蓋上蓋玻片后即可鏡檢

C. 數學模型可以很好地描述、解釋和預測種群數量的變化

D. 建立血糖調節(jié)的模型,既有物理模型又有概念模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA一條鏈的一段堿基排列順序為“—CTCGAT—”,以其為模板轉錄形成mRNA,則此段mRNA決定的氨基酸序列由左至右為:

密碼子:CAU:組氨酸;CAG:谷氨酰胺;CUACUC:亮氨酸;GUC、GUA:纈氨酸(起始);

GAG:谷氨酸;GAU:天冬氨酸。

A. 谷氨酸亮氨酸B. 亮氨酸天冬氨酸

C. 谷氨酰胺纈氨酸D. 纈氨酸組氨酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案