下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、并不是所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性表現(xiàn)在抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性這兩個(gè)方面
C、外界干擾剛產(chǎn)生時(shí)，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用
D、某生態(tài)系統(tǒng)中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并不能說(shuō)明其穩(wěn)定性的大小
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專(zhuān)題：
分析：解答本題應(yīng)首先明確生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的內(nèi)涵，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力，它包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性．
生態(tài)系統(tǒng)成分越單純，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力越弱，抵抗力穩(wěn)定性越低．
解答： 解：A、由于生態(tài)系統(tǒng)均具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，故所有的生態(tài)系統(tǒng)都具有恢復(fù)力穩(wěn)定性，A錯(cuò)誤；
B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，B正確．
C、外界干擾剛產(chǎn)生時(shí)，主要是抵抗力穩(wěn)定性起作用，C正確；
D、某生態(tài)系統(tǒng)中，種群內(nèi)個(gè)體數(shù)目的多少并不能說(shuō)明其穩(wěn)定性的大小，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)．意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某植物的花色由兩對(duì)自由組合的基因決定．顯性基因A和B同時(shí)存在時(shí)，植株開(kāi)紫花，其他情況開(kāi)白花．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、開(kāi)紫花植株的基因型有4種
B、若基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交，后代中表現(xiàn)型的比例為紫：白=3：1
C、若基因型為AaBB、AABb的植株各自自交，后代中表現(xiàn)型的比例相同
D、若某植株自交，后代中只有紫花植株出現(xiàn)，則該植株的基因型為AABB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

病毒性腸胃炎多由諾如病毒引起，主要癥狀有嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等．諾如病毒變異性強(qiáng)，極易造成反復(fù)感染以及大規(guī)模爆發(fā)．下列有關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A、諾如病毒的變異類(lèi)型最可能是基因突變
B、嚴(yán)重的嘔吐、腹瀉會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C、反復(fù)感染該病的原因是機(jī)體內(nèi)不能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D、發(fā)熱過(guò)程是機(jī)體產(chǎn)熱大于散熱的結(jié)果，調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中甲、乙、丙分別是細(xì)胞或細(xì)胞內(nèi)某種結(jié)構(gòu)，它們的共同特點(diǎn)是都含有DNA．以下敘述正確的是（　�。�
A、丙結(jié)構(gòu)具有纖維素成分的細(xì)胞壁
B、只有真核細(xì)胞才具有甲和乙結(jié)構(gòu)
C、甲、乙、丙另一個(gè)共同特點(diǎn)是都有雙層膜結(jié)構(gòu)
D、若丙細(xì)胞能進(jìn)行需氧呼吸，則其內(nèi)含有線(xiàn)粒體等細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞凋亡是由特定基因引發(fā)的編程性死亡，在細(xì)胞凋亡過(guò)程中不會(huì)發(fā)生（　　）
A、DNA的復(fù)制
B、基因選擇性表達(dá)
C、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的改變
D、細(xì)胞的代謝改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一切生物的遺傳物質(zhì)和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者分別是（　�。�
①核酸  ②核糖核酸  ③脫氧核糖核酸  ④蛋白質(zhì)  ⑤脂類(lèi)  ⑥糖類(lèi)．
A、①④B、②⑤C、③⑥D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、血漿、組織液和淋巴通過(guò)動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系，共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
B、血漿、組織液和淋巴三者之間可以直接相互交換
C、抗原與抗體的特異性結(jié)合一定發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D、內(nèi)環(huán)境中會(huì)有神經(jīng)遞質(zhì)、C02、尿素等物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征
B、b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，種群數(shù)量一定會(huì)越來(lái)越大
C、若種群為“S”型曲線(xiàn)，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型
D、除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述不正確的是（　�。�
A、某人長(zhǎng)期攝入蛋白質(zhì)過(guò)少，會(huì)引起C液增加
B、2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境只有淋巴
C、A液成分與B液、C液成分相比，含蛋白質(zhì)較多
D、A液中的O2濃度比C液中高

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