【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。
(1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌,卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌,原因是 。
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)思路是:將大鼠隨機(jī)分成兩組:一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加 ,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度 (填“稍高”或“稍低”)的水平。
(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動物后,每隔30min檢測其血糖濃度,結(jié)果見下表。請?jiān)诖痤}卡指定位置的坐標(biāo)圖上繪制血糖濃度的變化趨勢的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度的變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢的曲線圖。
(4)胰島B細(xì)胞含有某病毒相似的 ,若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過注射胰島素治療。用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟:獲取胰島素A、B鏈基因,構(gòu)建 ,將其導(dǎo)入 的大腸桿菌,篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株。
【答案】
(1)胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同
(2)等體積生理鹽水 稍低
(3)
(4)抗原 含目的基因的表達(dá)載體 感受態(tài)
【解析】
(1)去甲腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì)作用于不同的效應(yīng)器,即胰島A、B細(xì)胞產(chǎn)生不同的效應(yīng),說明兩種細(xì)胞中的相關(guān)受體不同,導(dǎo)致產(chǎn)生的效應(yīng)不同。
(2)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌,自變量為胰島素,故實(shí)驗(yàn)組施加適量的胰島素溶液,對照組加等量生理鹽水。在血糖濃度較低時(shí)胰高血糖素分泌增加,故為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯(胰高血糖素的變化量更大),應(yīng)在機(jī)體血糖含量比正常水平較低時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若胰島素能抑制胰高血糖素的分泌,則血液中胰高血糖素的濃度不會增加。
(3)注意橫軸表示時(shí)間,縱軸表示血糖濃度和胰島素濃度。血糖濃度的變化描點(diǎn)連線,胰島素隨著相同濃度變化而變化,二者曲線趨勢相同,但是胰島素量變化晚于相同濃度變化。
(4)免疫系統(tǒng)會攻擊胰島B細(xì)胞,說明胰島B細(xì)胞含有和該病毒相似的抗原。在基因工程操作過程中,獲取目的基因后,需構(gòu)建含目的基因的表達(dá)載體,再將其導(dǎo)入受體細(xì)胞中,當(dāng)受體細(xì)胞為大腸桿菌時(shí),需先用Ca2+處理使其處于感受態(tài),易于接受外源DNA分子。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】狗皮毛的顏色受兩對常染色體上的等位基因A、a與B、b(分別位于兩對同源染色體上)控制,表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖,請分析回答:(1號、2號為純合子)
(1)該遺傳遵循 定律。
(2)1號和2號的基因型是 和 。
(3)6號和7號的后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型紅色、沙色、白色,理論上其比例應(yīng)為 。
(4)若已知8號不帶有B基因,則15號的基因型為 , 其為純合子的概率為 ;若12號與一白色雌狗交配,則生出沙色狗的概率為 ,生出紅色狗的概率為 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙為某哺乳動物(基因型為AaBb)細(xì)胞不同時(shí)期的分裂圖,圖丁為該動物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體DNA含量的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖甲、乙、丙的細(xì)胞均含同源染色體,且圖乙位于圖丁的CD段
B.圖甲中正在分裂的細(xì)胞和圖乙的細(xì)胞都是減數(shù)分裂,但不能共存于一個(gè)個(gè)體內(nèi)
C.圖乙的細(xì)胞分裂后可形成圖丙的細(xì)胞
D.圖丙的細(xì)胞中染色體屬于圖丁中CD段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的X、Y染色體(如圖)有同源區(qū)段(Ⅰ片段)和非同源區(qū)段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列對結(jié)果分析錯(cuò)誤的是( )
雜交組合一 | P:剛毛(♀)×截毛( ♂)→F1全剛毛 |
雜交組合二 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1剛毛(♀):截毛(♂)=1∶1 |
雜交組合三 | P:截毛(♀)×剛毛(♂)→F1截毛(♀):剛毛(♂)=1∶1 |
A.Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B.通過雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀
C.通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段
D.減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.能準(zhǔn)確識別各種抗原的細(xì)微差異,并跟抗原發(fā)生特異性結(jié)合
B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C.體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實(shí)驗(yàn)步驟的目的是
A. 證明R型菌的生長并不需要S型活細(xì)菌的DNA
B. 用以補(bǔ)充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)
C. 直接證明S型菌DNA不是促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素
D. 與以S型活細(xì)菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)形成對照
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是
A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水
B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C.血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定
D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】離體的組織或細(xì)胞在適當(dāng)培養(yǎng)條件下發(fā)育成完整的植株,離體動物體細(xì)胞卻不能直接發(fā)育成動物的成熟個(gè)體,原因是( )
A.動物細(xì)胞內(nèi)沒有成套的遺傳物質(zhì)
B.動物細(xì)胞的全能性隨分化程度提高而受到限制,分化潛能變?nèi)?/span>
C.動物細(xì)胞的細(xì)胞核太小
D.動物細(xì)胞的全能性低于植物細(xì)胞
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【題目】在愈傷組織形成幼苗的過程中,細(xì)胞中不會發(fā)生
A.丙酮酸在線粒體基質(zhì)中被分解生成C02
B.水在葉綠體基質(zhì)中被分解生成02
C.脫氧核苷酸在細(xì)胞核中聚合成DNA
D.氨基酸在核糖體上脫水縮合形成多肽
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