A. | 圖中的染色體1、5、7、8可組成一個(gè)染色體組 | |
B. | 在生殖細(xì)胞形成過程中A.a(chǎn) 和B.b兩對(duì)基因可以自由組合 | |
C. | 在生殖細(xì)胞形成過程中A.a(chǎn) 和D.d兩對(duì)基因可以自由組合 | |
D. | 含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 |
分析 1、細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.
2、基因D、d為等位基因,因此含有基因D、d的染色體為同源染色體;在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中等位基因D、d發(fā)生分離;在有絲分裂過程中,不發(fā)生分離,所以在細(xì)胞分裂過程中等位基因D、d不一定發(fā)生分離;基因B、b為等位基因,因此含有基因B、b的染色體為同源染色體,其所發(fā)生片段的交換為交叉互換,屬于基因重組.
解答 解:A、染色體組指的是形態(tài)、大小各不相同的一組染色體,在同一個(gè)染色體組內(nèi)不存在同源染色體,所以圖中的染色體1、3、5、7或2、4、6、8可組成一個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、A、a 和B、b兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,不符合基因的自由組合定律,因此兩對(duì)基因不能自由組合,B錯(cuò)誤;
C、A、a和D、d兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,因此在生殖細(xì)胞形成過程中A、a和D、d兩對(duì)基因可以自由組合,C正確;
D、含有基因B、b的染色體片段發(fā)生交換屬于基因重組中的交叉互換,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中染色體組成、減數(shù)分裂和有絲分裂、染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{3}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘的任何部位接受單側(cè)光照射后都會(huì)引起生長素的分布不均 | |
B. | 頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制 | |
C. | 適宜濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,使植株增高 | |
D. | 在單側(cè)光的照射下生長素才會(huì)出現(xiàn)極性運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請(qǐng)冋答:
(1)剛剛進(jìn)食后,引起人體胰島素分泌加快的信號(hào)分子是_________________,胰島素的生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞__________________。
(2)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,人體內(nèi)進(jìn)行一系列調(diào)節(jié),其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢內(nèi) ________________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn) __________________分解,同時(shí)________________分泌減少,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動(dòng)需要。
(3)孕婦缺碘時(shí),造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發(fā)育也受到影響,尤其是________________的發(fā)育受到的影響最大。
(4)人體接種子甲型H1N1流感疫苗后,一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)不易患病,主要原因是 ________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 | |
B. | 用含32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體 | |
C. | 用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 | |
D. | 用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾開創(chuàng)性地提出分離定律和自由組合定律 | |
B. | 薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了基因與染色體的平行關(guān)系 | |
C. | 摩爾根發(fā)現(xiàn)控制果蠅眼色的基因位于X染色體上 | |
D. | 赫爾希和蔡斯證明DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省臨沂市高三下學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員對(duì)某林區(qū)獼猴種群數(shù)量和性別比例迸行調(diào)査,結(jié)果如下圖(注:4-12歲為獼猴的生育年齡)。以下分析正確的是
A.該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型
B.調(diào)查時(shí)獼猴種群數(shù)最已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量
C.7-9歲個(gè)體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最低,與雄性因爭(zhēng)奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)
D.各年齡組個(gè)體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?:1,則獼猴的出生率將升高
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)橹挥心行曰疾∏掖鄠鳎栽撨z傳病一定為伴Y遺傳病 | |
B. | 若該遺傳病為顯性遺傳病,則致病其因的流向?yàn)?號(hào)→6號(hào)→9號(hào) | |
C. | 若該遺傳病為常染色體隱性遺傳病,則7號(hào)的致病基因可來自3號(hào) | |
D. | 若該遺傳病為伴X隱性遺傳病,則6號(hào)和7號(hào)再生育一患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省上饒市高三第三次高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性
B.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性
C.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響
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