【題目】性別控制技術在畜牧生產中的應用,充分發(fā)揮了受性別限制的生產性狀(如泌乳、生長速度、肉質等)的最大經濟效益。如圖所示,依據(jù)X染色體的DNA含量比Y染色體多,用流式細胞儀將牛的兩種精子分離開來,再通過試管動物技術獲得所需性別的試管牛。回答下列問題。
(1)將分離出的精子用鈣離子載體A23187溶液進行____________處理后,才能與培養(yǎng)成熟的卵細胞融合形成受精卵。受精過程中防止多精入卵的生理反應有______________________________。
(2)若培育生產血清白蛋白的乳腺生物反應器,需將血清白蛋白基因與________________的啟動子等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法導入受精卵_______________(填“甲”或“乙”)中,然后將該受精卵繼續(xù)培養(yǎng)到________________階段移入受體,使其生長發(fā)育成轉基因試管牛。
(3)在胚胎移植前,需要用激素對“代孕母體”作________________處理。由于受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生____________________,從而保證胚胎能在受體內存活。
(4)用Y染色體上決定性別的SRY基因探針對滋養(yǎng)層細胞的DNA進行檢測,可達到鑒定胚胎性別的目的,這種檢測方法采用的是_____________________技術。
【答案】獲能 透明帶反應、卵細胞膜反應 乳腺蛋白基因 甲 桑椹胚或囊胚 同期發(fā)情 免疫排斥反應 DNA分子雜交
【解析】
根據(jù)題圖可知,受精卵甲的性染色體組成為XX,故試管牛甲為雌性;受精卵乙的性染色體組成為XY,故試管牛乙為雄性,據(jù)此分析。
(1)將分離出的精子用鈣離子載體A23187溶液進行獲能處理后,才能與培養(yǎng)成熟的卵細胞融合形成受精卵。受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應和卵細胞膜反應。(2)若培育生產血清白蛋白的乳腺生物反應器,需將血清白蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,通過顯微注射等方法導入到雌性牛即受精卵甲中,然后將該受精卵繼續(xù)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段移入受體,使其生長發(fā)育成轉基因試管牛。
(3)在胚胎移植前,需要用激素對“代孕母體”作同期發(fā)情處理。由于受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應,從而保證胚胎能在受體內存活。
(4)用Y染色體上決定性別的SRY基因探針對滋養(yǎng)層細胞的DNA進行檢測,可達到鑒定胚胎性別的目的,這種檢測方法采用的是DNA分子雜交技術。
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【題目】興趣小組對一塊300m2草地中蒲公英種群密度進行調查。下圖表示對蒲公英種群密度進行調查時的一個樣方(2m×2m),不規(guī)則圖形表示蒲公英:下列相關敘述錯誤的是( )
A.該方法還可以統(tǒng)計草地的物種豐富度
B.在計數(shù)時壓線蒲公英應全部計入
C.應取多個等大樣方取其均值進行計算
D.草地中蝗蟲的種群密度不能用此方法進行調查
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【題目】微生物接種方法很多,平板劃線法是最常用的一種,下列操作方法正確的是( )
A.在該操作過程中只需要灼燒接種環(huán)5次
B.平板劃線后培養(yǎng)微生物時要倒置培養(yǎng)
C.可以將第5區(qū)域的劃線與第1區(qū)域的劃線相連
D.劃線操作時,如接種環(huán)不慎劃破培養(yǎng)基,可以繼續(xù)正常操作
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【題目】腓骨肌萎縮癥(CMT)是一種神經遺傳病,其遺傳方式有多種類型,病情嚴重者可見小腿和大腿下1/3肌萎縮,并伴有不同程度的感覺障礙。如圖為CMT單基因遺傳病家庭遺傳系譜圖(相關基因用A、a表示)。
【1】據(jù)圖判斷,CMT遺傳病的遺傳方式不可能是_____________。
A.伴X顯性遺傳B.伴X隱性遺傳
C.常染色體顯性遺傳D.常染色體隱性遺傳
【2】若1號不攜帶CMT致病基因,則致病基因位于_____________。
A.常染色體B.X染色體
C.Y染色體D.常染色體或X染色體
經過基因診斷,1號個體攜帶有CMT基因。
【3】則1號的基因型是__________,其一個初級精母細胞中含有_____個致病基因。
【4】則3號與4號基因型相同的概率是_____________。
A.0B.25%C.50%D.100%
【5】對該家系的致病基因分析得知,由于基因突變導致患者某蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺變?yōu)榻z氨酸,由此造成蛋白功能異常。則造成這種異常的基因突變類型最可能是____________。
A.基因中插入一個堿基B.基因中替換了一個堿基
C.基因中缺失一個堿基D.基因中替換了一個密碼子
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【題目】生產實踐中需注意控制環(huán)境溫度,避免低溫和高溫對光合作用的不利影響,創(chuàng)造植物生長發(fā)育的最適溫度環(huán)境,達到穩(wěn)產高產。黃瓜植株光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。回答下列問題:
(1)適合黃瓜植株生長的最適溫度是____________。該溫度_____________(填“是”“不是”或“不一定是”)黃瓜植株光合作用的最適溫度。
(2)在低于10℃條件下,黃瓜植株的光合速率明顯下降,可能的原因是(______)
A.葉綠體中類囊體薄膜結構受損,H2O的光解速率下降
B.暗反應所需酶的活性降低,CO2的固定和C3的還原受阻
C.低溫抑制根毛細胞通過主動運輸吸收水分,造成葉片水分虧缺和氣孔關閉
D.光合產物運輸速率降低,在葉綠體基質中積累會抑制暗反應
E.植物吸收更多光能以抵御寒冷,導致光反應可利用的光能減少
(3)通過“溫度對光合作用和呼吸作用的影響曲線”分析,指導菜農在溫室栽培中可以通過___________________________措施來使黃瓜達到增產的效果。
(4)科研工作者在指導菜農進行大棚種植時,給出上圖對菜農進行科普講座,在其他條件適宜情況下,請你幫助菜農設計實驗驗證適合黃瓜植株生長發(fā)育的最適溫度,請簡要寫出實驗思路和預期結果。
實驗思路:__________________________________。
預期結果:___________________________________。
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【題目】以下系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,且不考慮突變,(注:山羊性別決定方式為XY型)。以下敘述正確的是( )
A.控制該性狀的基因不會位于Y染色體上,該性狀既可能是隱性也可能是顯性
B.若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則Ⅰ-2、Ⅱ-2一定是雜合子
C.若控制該性狀的基因僅位于常染色體上,則Ⅱ-4可能是雜合子
D.Ⅱ-1和Ⅱ-2正常,其兒子患病是由于基因重組產生的變異
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【題目】將剛采摘的新鮮藍莓分成兩等份,一份用高濃度的CO2處理48 h后,貯藏在溫度為1 ℃的冷庫內,另一份則始終在1 ℃的冷庫內貯藏。從采摘后算起每10天取樣一次,測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量,計算二者的比值得到下圖所示曲線。下列有關分析錯誤的是( )
A.比值大于1,表明藍莓既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸
B.第20天CO2處理組藍莓產生的乙醇量低于對照組
C.第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.為抑制藍莓貯藏時的無氧呼吸,貯藏前可用高濃度的CO2處理一定時間
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【題目】下圖甲曲線表示某植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:
(1)圖甲曲線中,橫坐標上X點的含義是__________________。
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到25℃,甲曲線中a點將向______________移動,b點將向_____________移動。
(3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是__________________________。
(4)若實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產生速率下降,產生這一結果的原因是:
①______________________________;
②___________________________。
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【題目】為增加冬季綠葉蔬菜種植產量,研究者對大棚溫室中的某種葉菜分別用三種單色光進行補充光源(補光)實驗,補光時間為上午 7:00-10:00,測定其CO2吸收速率如圖。
【1】據(jù)圖甲,上午7:00時白光下該植株凈光合作用速率____(>0/=0/<0)μmol·CO2·mg-1。此時,葉肉細胞產生ATP的場所有______。
A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡內細胞液 D.細胞質基質
【2】一段時間后取白光、紅光補光組葉片分別進行葉綠體色素提取分離實驗,下圖表示白光下的實驗結果,則紅光下葉片色素提取分離實驗結果最接近______。
【3】若黃光補光組在9:00時突然停止補光,據(jù)圖甲判斷:該組葉菜釋放O2量的變化及產生這種變化的原因分別是______。
研究發(fā)現(xiàn),通過生物工程技術提高碳的利用率也能提高光合作用速率。如圖是葉肉細胞中部分碳代謝的示意圖。代謝途徑I、II、III是植物細胞已有途徑,代謝途徑IV是通過轉基因技術實現(xiàn)的。
【4】圖中I相當于光合作用過程中的_______(光反應/暗反應);結構T的化學本質是_______。
【5】研究人員利用轉基因技術使植物細胞具有合成C酶和M酶的能力,構建了代謝途徑IV(乙醇酸代謝),并與代謝途徑II相連。據(jù)圖,解釋代謝途徑IV提高光合作用效率的原因_____________。
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