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20.種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交,F1全為種皮光滑性狀的,F1自交后,F2中種皮皺縮的有248株,則種皮光滑的株數約為( 。
A.248B.743C.495D.992

分析 根據題意分析可知:種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆受一對等位基因(設Aa)控制,遵循基因的分離定律.種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交,F1全為種皮光滑性狀,說明種皮光滑對種皮皺縮為顯性.據此答題.

解答 解:種皮光滑的豌豆與種皮皺縮的豌豆雜交,F1全為種皮光滑性狀,說明光滑對皺縮為顯性性狀,則可判斷種皮光滑的豌豆基因型為AA,種皮皺縮的豌豆基因型為aa,F1種皮光滑的豌豆基因型為Aa.
F1自交,F2中種皮光滑的豌豆:種皮皺縮的豌豆=3:1.由于F2中種皮皺縮的有248株,則種皮光滑的株數約為248×3=744,即約為743株.
故選:B.

點評 本題考查基因分離定律的實質及應用,要求考生掌握基因分離定律的實質,首先根據雜交組合判斷相對性狀的顯隱性關系及各組親本的基因型,再結合3:1的性狀分離比判斷光滑個體數.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.現用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F1測交結果如表,下列有關敘述不正確的是( 。
測交類型測交后代基因型種類及比例
父本母本AaBbAabbaaBbaabb
F1$\frac{1}{7}$$\frac{2}{7}$$\frac{2}{7}$$\frac{2}{7}$
F1$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$
A.F1產生的基因型為AB的花粉可能有50%不能萌發(fā),不能實現受精
B.F1自交得F2,F2的基因型有9種
C.將F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現型不同的植株
D.正反交結果不同,說明兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是三個細胞的分裂圖象,請據圖回答:
(1)甲細胞處于有絲分裂的后期
乙細胞處于減數第一次分裂的后期
丙細胞處于減數第二次分裂的后期
(2)甲細胞分裂產生的子細胞是體細胞.
(3)丙細胞中有0對同源染色體,該細胞分裂產生的子細胞叫第二極體或精細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

8.某校興趣小組的同學設計兩個實驗:A:檢測尿液中是否含有葡萄糖. B:證明尿液中不含蛋白質.
實驗用品:新取尿液樣品、清水、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、蛋白質稀釋樣液、試管和滴管、酒精燈、三角架、石棉網等.
請回答下列問題:
(1)A實驗檢測葡萄糖所使用的試劑名稱是斐林試劑,該試劑還可以用于檢測果糖、麥芽糖,在配制該試劑過程中還需要的一種溶液是0.05g/mL的CuS04溶液,本實驗是否需要加熱?需要加熱.
(2)寫出A實驗可能的現象和結論:
若出現磚紅色沉淀,則說明尿液中含有葡萄糖;
若沒有出現該現象,則說明尿液中不含葡萄糖.
(3)寫出B實驗的實驗步驟及觀察到的現象:
①取兩支試管分別加入2mL的蛋白質稀釋樣液(編號甲)和2mL的待測尿液(編號乙).蛋白質稀釋樣液在本實驗中起對照作用.
②分別向兩支試管中加入2mL的0.1g/mL的NaOH溶液溶液,振蕩,搖勻.
③再分別向兩支試管中加入3~4滴0.01g/mL的CuS04溶液溶液,振蕩,搖勻,比較顏色的變化.
步驟②和③配制的試劑名稱是雙縮脲試劑
(4)結果預期
甲試管出現紫色現象;乙試管沒有紫色現象.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的是幾種常見的單細胞生物結構示意圖.下列有關該組生物的敘述中錯誤的是(  )
A.圖中各細胞中都有兩種核酸
B.具有核膜、核仁的細胞是①②③
C.生物②③④一定是異養(yǎng)型生物
D.③的攝食行為體現了單細胞生物一個細胞可以完成生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關人體水分調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.大量飲水,則抗利尿激素分泌會減少
B.決定細胞外液滲透壓的主要因素是鈉離子、氯離子濃度
C.抗利尿激素分泌減少,機體通過尿液等途徑散失水量增加
D.渴覺中樞位于下丘腦

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關于動物細胞膜的敘述,錯誤的是( 。
A.細胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.細胞融合與細胞膜的流動性有關
C.細胞膜與細胞器膜的結構差異很大
D.細胞膜上的大多數蛋白質是可以運動的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.現有甲、乙兩個煙草品種(2n=48),其基因型分別為aaBB和AAbb,這兩對基因位于非同源染色體上,且在光照強度大于800勒克司時,都不能生長,這是由于它們中的一對隱性純合基因(aa或bb)作用的結果.取甲乙兩品種的花粉分別培養(yǎng)成植株,將它們的葉肉細胞制成原生質體,并將兩者相混,使之融合,誘導產生細胞團.然后,放到大于800勒克司光照下培養(yǎng),結果有的細胞團不能分化,有的能分化發(fā)育成植株.請回答下列問題:
(1)將葉肉細胞制成原生質體時,使用纖維素酶和果膠酶破除細胞壁.
(2)在細胞融合技術中,常用的促融劑是聚乙二醇.
(3)細胞融合后誘導產生的細胞團叫愈傷組織.
(4)在大于800勒克司光照下培養(yǎng),有2種細胞團不能分化;不能分化的細胞團是由同一品種的原生質體融合來的(這里只考慮2個原生質體的相互融合).
由能分化的細胞團分化發(fā)育成的植株,其染色體數是48,基因型是AaBb.該植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出現能生長的植株的概率是$\frac{9}{16}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.運用生態(tài)學原理可以解決實際生產中的問題,下列說法錯誤的是(  )
A.利用性引誘劑誘捕某害蟲的雄蟲,主要通過提高害蟲的死亡率來降低種群密度
B.建立自然保護區(qū)能夠有效的提高被保護動物的環(huán)境容納量
C.人工設計的立體農業(yè)能夠有效提高光能利用率
D.利用農作物秸稈漚肥施給農作物,實現了生態(tài)系統(tǒng)的物質的循環(huán)利用

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