【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌藥物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞,24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是
A. b峰中的細(xì)胞均含有姐妹染色單體
B. a峰中細(xì)胞的DNA含量是b峰中的一半
C. 此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
D. 處于分裂前、中期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在b峰中
【答案】A
【解析】由圖可知,b峰中的細(xì)胞與a峰相比,DNA加倍,說(shuō)明DNA進(jìn)行了復(fù)制,每一條染色體含有姐妹染色單體,但到了有絲分裂后期,姐妹染色單體分開形成兩條染色體,A項(xiàng)錯(cuò)誤;在b峰中細(xì)胞的DNA含量為80,而a峰中細(xì)胞的DNA含量為40,B項(xiàng)正確;通過(guò)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中,b峰細(xì)胞的數(shù)量可以看出,實(shí)驗(yàn)組中進(jìn)行DNA復(fù)制的癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少,則說(shuō)明該藥物對(duì)癌細(xì)胞DNA復(fù)制有抑制作用,C項(xiàng)正確;在細(xì)胞分裂期中前、中、后三個(gè)時(shí)期的細(xì)胞應(yīng)位于b峰,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是基因型為 AaBb 的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)甲細(xì)胞內(nèi)有 個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是 。不具有同源染色體的細(xì)胞有 。
(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為 ,其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的 段。
(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體,需用 染色;
(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為 AaB 的子細(xì)胞,其原因最可能是 。
(5)若丙圖中一條染色體上的 B 基因變?yōu)?/span> b 基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)物 B. 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解
C. 酶具有專一性、高效性 D. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中屬于真核生物的一組是
① 藍(lán)藻 ② 酵母菌 ③ 草履蟲 ④蘑菇 ⑤顫藻 ⑥水綿 ⑦ 葡萄球菌 ⑧霉菌
A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑥⑧ C. ②③⑥⑧ D. ②③④⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毐三種生物體中,其核酸的基本單位種類依次是多少種
A. 1,2,1 B. 2,4,2 C. 4,5,4 D. 4,8,4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用和細(xì)胞呼吸是植物的重要生命活動(dòng),結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用的影響,結(jié)果如下表所示:
項(xiàng)目 | 5℃ | 10℃ | 20℃ | 25℃ | 30℃ | 35℃ |
光照條件下CO2吸收量/mg·h-1 | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2吸收量/mg·h-1 | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下植物吸收的CO2在________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))參與反應(yīng),而黑暗條件下CO2是由________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))釋放的。
②溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸________(增加、減少)。
③假設(shè)呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時(shí),一晝夜中給植物光照15 h,則一晝夜積累的有機(jī)物的量為________。
(2)如果用下圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行一處修改,具體修改措施是____________。為使測(cè)得O2的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)置_______組裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入________________和_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)輪葉黑藻高密度水域中浮游藻類很少。有人對(duì)此作了如下研究:
第一步:先制備輪葉黑藻浸提液備用。
第二步:往標(biāo)號(hào)的6只燒瓶分別添加湖水水樣300mL;在往1、2、3號(hào)瓶各加入30mL蒸餾水,4、5、6號(hào)瓶各加入30mL輪葉黑藻浸提液。
第三步:在相同且適宜的條件下培養(yǎng),分別與第2、4、6天測(cè)量各瓶中浮游藻類生物量(用葉綠素a含量表示,單位mg/L),記錄如下表:
燒瓶 | 2天 | 4天 | 6天 | |||
葉綠素a含量 | 葉綠素a平均含量 | 葉綠素a含量 | 葉綠素a平均含量 | 葉綠素a含量 | 葉綠素a平均含量 | |
1 | 2.10 | 2.00 | 2.40 | 2.40 | 2.58 | 2.60 |
2 | 1.98 | 2.39 | 2.59 | |||
3 | 1.92 | 2.41 | 2.63 | |||
4 | 1.50 | 1.60 | 1.20 | 1.20 | 0.51 | 0.52 |
5 | 1.60 | 1.30 | 0.55 | |||
6 | 1.70 | 1.10 | 0.50 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是___________號(hào)瓶。
(2)實(shí)驗(yàn)自變量是___________,因變量是___________,無(wú)關(guān)變量主要有___________。
(3)將瀝干并烘干的浮游藻類加入適量二氧化硅、碳酸鈣、無(wú)水乙醇,快速研磨后過(guò)濾,此操作目的是_____________。
(4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中進(jìn)一步完成直方圖。
(輪葉黑藻對(duì)于混合藻類的抑制率=(1-)×100%)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組生物中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是
A. 蘑菇和豌豆 B. 大腸桿菌和酵母菌 C. 大豆和變形蟲 D. 小麥和番茄
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述,不正確的是
A.種群密度能夠反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B.記名計(jì)算法一般用于統(tǒng)計(jì)個(gè)體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度
C.太陽(yáng)魚遇仔魚過(guò)多時(shí),成魚會(huì)吃掉部分幼魚,屬于捕食關(guān)系
D.從灌木階段到森林階段的演替過(guò)程中,灌木層逐漸失去優(yōu)勢(shì)地位
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