細(xì)胞學(xué)說(shuō)是19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑,其主要建立者是
A.孟德?tīng)?B.達(dá)爾文 C.施萊登和施旺 D.沃森和克里克
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | Ca | S |
X | 55.99 | 7.76 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 4.67 | 0.78 |
Y | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.23 | 0.17 |
甲 | 73~77 | 11~12.5 | 9~12 |
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乙 | 52~58 | 7~8 | 40~45 |
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丙 | 50~55 | 6.5~7.3 | 19~24 | 15~24 | 極少 |
| 極少 |
A.同質(zhì)量的物質(zhì)甲徹底氧化分解產(chǎn)生能量多于乙和丙,甲是生物體內(nèi)主要能源物質(zhì)
B.生物個(gè)體X、Y的遺傳物質(zhì)不會(huì)是甲、乙、丙中的任何一種
C.由于X體內(nèi)鈣的含量明顯高于Y,說(shuō)明X很可能有肌肉抽搐的癥狀
D.X的細(xì)胞中C元素的含量很高,說(shuō)明其體內(nèi)細(xì)胞干重中含量最多的化合物是甲
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的是
A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.核膜 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分纖維素的最終水解產(chǎn)物是
A. 葡萄糖 B. 果糖 C. 麥芽糖 D. 核糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不屬于原核生物的是
A.乳酸菌 B.放線菌 C.青霉菌 D.藍(lán)藻
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是
①以磷脂雙分子層為基本骨架
②蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)
③靜止的
④流動(dòng)的
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是
A.葉綠體和線粒體都有雙層膜
B.核糖體附著在高爾基體上
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D.液泡是最大的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞學(xué)說(shuō)指出:細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。這個(gè)學(xué)說(shuō)的科學(xué)價(jià)值主要是
A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成
B.證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系
C.說(shuō)明了動(dòng)植物細(xì)胞是一樣的
D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上學(xué)期10月考生物B卷(解析版) 題型:綜合題
為探究KHCO3對(duì)水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3 g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)中使用的氧電極可測(cè)量溶液中O2變化的速率)
實(shí)驗(yàn)一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20 ℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率。
實(shí)驗(yàn)二:將另一份葉片切成約1.0 mm×1.0 mm小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20 ℃恒溫條件下,分別用氧電極測(cè)定其O2釋放速率。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均________,原因是光合作用所需的________增加導(dǎo)致的。
(2)在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率________(填“大于”“小于”或“等于”)葉綠體的O2釋放速率。原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被________________。
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)補(bǔ)充。
稱取________ g四葉齡水稻葉片,切成約1.0 mm×1.0 mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1 mol·L-1的KHCO3溶液中,在__________條件下,分別用氧電極測(cè)定其________________。
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