2.如圖為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)在ABCD中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在A,基因選擇性表達(dá)的過(guò)程則發(fā)生在B,對(duì)于生物體無(wú)積極意義的過(guò)程是D.
(2)細(xì)胞增殖的主要方式是有絲分裂.
(3)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),就同一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息相同,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能不同,這是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá).
(4)機(jī)體內(nèi)有的細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,使正常細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致D過(guò)程的發(fā)生.
(5)若正常情況下,人體細(xì)胞發(fā)生萎縮,膜通透性改變、物質(zhì)交流和信息傳遞受到阻礙,則細(xì)胞發(fā)生了C(填圖中字母)的過(guò)程.

分析 分析題圖:圖示為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解,其中A表示細(xì)胞增殖,該過(guò)程能增加細(xì)胞的數(shù)量,但不能增加細(xì)胞的種類;B為細(xì)胞分化,該過(guò)程能增加細(xì)胞的種類,但不會(huì)增加細(xì)胞的數(shù)量;C為細(xì)胞衰老;D為細(xì)胞癌變過(guò)程.這四種中前三種都是正常的生命活動(dòng),都生物體都是有利的.

解答 解:(1)染色體的動(dòng)態(tài)變化指的是染色質(zhì)形成染色體,染色體發(fā)生相應(yīng)的行為變化,然后染色體重新解旋形成染色質(zhì)的過(guò)程,發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,圖中細(xì)胞的分裂一般是有絲分裂,所以發(fā)生染色體動(dòng)態(tài)變化的就是A;
細(xì)胞分化是指一個(gè)細(xì)胞增殖的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):在特定的時(shí)間和空間條件下,基因選擇性表達(dá);
A細(xì)胞分裂有助于細(xì)胞數(shù)目的增多,對(duì)生物個(gè)體的生長(zhǎng)有利,B細(xì)胞分化有助于細(xì)胞形成功能不同的細(xì)胞,C衰老的細(xì)胞被新細(xì)胞替代,能夠更好的執(zhí)行相應(yīng)的功能,D細(xì)胞的癌變會(huì)影響生物體的生理功能,對(duì)生物不利.
(2)細(xì)胞增殖的方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂,其中有絲分裂時(shí)主要的分裂方式.
(3)同一個(gè)體中所有的體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的,具有相同的遺傳物質(zhì),因此乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息相同,但兩者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,其根本原因是不同細(xì)胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同(基因的選擇性表達(dá)).
(4)機(jī)體內(nèi)有的細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,使正常細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,從而導(dǎo)致D細(xì)胞癌變.
(5)C細(xì)胞衰老時(shí),人體細(xì)胞發(fā)生萎縮,膜通透性改變、物質(zhì)交流和信息傳遞受到阻礙.
故答案為:
(1)A   B   D   
(2)有絲分裂
(3)基因的選擇性表達(dá)  
(4)致癌因子   原癌基因   抑癌基因
(5)C

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解,考查細(xì)胞增殖、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞增殖的方式及意義;識(shí)記細(xì)胞分化的根本原因;識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞癌變的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)核移植的敘述不正確的是( 。
A.用核移植得到的動(dòng)物是克隆動(dòng)物
B.核移植的受體細(xì)胞最好是受精卵
C.核移植可以充分發(fā)揮優(yōu)良種畜的生殖潛力
D.核移植得到的克隆動(dòng)物多數(shù)存在健康問(wèn)題

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13.現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作不正確的是( 。
A.在胚胎移植時(shí),用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理
B.用體細(xì)胞核移入同種去核的次級(jí)卵母細(xì)胞中,克隆瀕危動(dòng)物
C.用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子
D.將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.

(1)圖中虛線框部分代表內(nèi)環(huán)境,其中A代表血漿,B代表組織液.
(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D消化系統(tǒng);E泌尿系統(tǒng).
(3)從圖中可以看出,內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過(guò)程,需要體內(nèi)各器官系統(tǒng)的參與.

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17.在綠色植物中,除哪個(gè)場(chǎng)所外均能進(jìn)行“ADP+Pi+能量→ATP”反應(yīng)( 。
A.葉綠體外膜B.類囊體薄膜C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是植物體細(xì)胞雜交示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)圖中完成植物體細(xì)胞融合的過(guò)程是(填編號(hào))①②③.圖中①過(guò)程用到的酶是纖維素酶和果膠酶,作用的結(jié)果是形成原生質(zhì)體.
(2)圖中④過(guò)程是脫分化,④⑤過(guò)程合稱植物組織培養(yǎng).
(3)在②過(guò)程中,可用的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇,可用的物理方法有振動(dòng)、電刺激、離心.若在容器中放置若干ab結(jié)構(gòu),誘導(dǎo)完成且假設(shè)所有細(xì)胞都發(fā)生了融合,然后經(jīng)③過(guò)程,形成的d細(xì)胞的類型有3種(這里僅考慮2個(gè)原生質(zhì)體的相互融合).
(4)這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化
C.同一株綠色開花植物不同部位細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同
D.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于研究種群數(shù)量實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.調(diào)查某地區(qū)松樹的種群數(shù)量,樣方面積應(yīng)該取1cm2
B.標(biāo)志重捕法不適用于調(diào)查土壤動(dòng)物中的蜈蚣
C.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),不需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)
D.可采用取樣器采集土樣調(diào)查鼠類數(shù)量

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9.黃瓜植株的性別類型有三種.研究發(fā)現(xiàn)兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因F、f與M、m 控制著黃瓜植株的性別,M基因控制單性花的產(chǎn)生,當(dāng)M、F基因同時(shí)存在時(shí),黃瓜為雌株;有M無(wú)F基因時(shí)黃瓜為雄株;mm個(gè)體為兩性植株.
(1)選擇兩個(gè)親本雜交,得到的后代全為雄株,則這兩個(gè)親本的基因型為MMff與mmff,得到的雄株與MmFf植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是雌株:雄株:兩性植株=3:3:2.
(2)有些情況下,環(huán)境影響會(huì)導(dǎo)致生物的表現(xiàn)型與某種基因型的表現(xiàn)型相似,這種現(xiàn)象稱為表型模擬.研究發(fā)現(xiàn),基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象,即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株.現(xiàn)有一雌株個(gè)體,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究它是否為表型模擬.
①將此植株與兩性植株(或mm個(gè)體)雜交,得到種子,在正常條件下種植.
②觀察后代的表現(xiàn)型:
如果全部為兩性植株,則說(shuō)明被測(cè)植株為表型模擬;
如果有單性植株,則說(shuō)明被測(cè)植株為正常雌株,不是表型模擬.

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