A、細(xì)胞壁 | B、細(xì)胞膜 |
C、線(xiàn)粒體 | D、核酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、尾部擺動(dòng) |
B、呼吸作用 |
C、雌性生殖道運(yùn)行 |
D、雌性生殖道中某種物質(zhì)的作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、aa | B、AA |
C、Aa | D、有的是A,有的是a |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì) |
B、轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原 |
C、某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化,導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營(yíng)養(yǎng)成分改變 |
D、某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素,進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、③④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、適當(dāng)撤減衣被 |
B、加蓋棉被,增加排汗量 |
C、用酒精棉球擦拭四肢等部位 |
D、在額頭上敷用冷水浸泡過(guò)的毛巾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲乙兩圖所示細(xì)胞中都有同源染色體 |
B、甲乙兩圖對(duì)應(yīng)丁圖中的CD段 |
C、甲乙丙三個(gè)細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)器官 |
D、丙圖對(duì)應(yīng)丁圖中的DE段 |
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