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將牛催乳素基因用32P充分標記后導入小鼠乳腺細胞，選取僅有一條染色體上整合有單個目的基因的某個細胞，在不含32P的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)。下列有關敘述正確的是( )

A. 該基因翻譯時所需tRNA與氨基酸種類數不一定相等

B. 該基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉錄效率

C. 小鼠乳腺細胞中的遺傳物質含有5種堿基和8種核苷酸

D. 若體外培養(yǎng)的細胞連續(xù)分裂n次后，子細胞中含32P標記的細胞占

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高二第二學期期中測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證胰島素能降血糖，某同學給幾只剛進食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現象，若出現驚厥，則達到目的。該實驗需要完善的具體步驟是

①為使反應出現得較快且明顯，實驗前應將小鼠饑餓處理，以消耗肝糖元

②應設置注射等量酸性生理鹽水的對照組，且注射的部位、方法同實驗組

③應設置口服胰島素的實驗組，對照組灌喂等量的清水

④出現驚厥現象后，還應對其中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救

A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產生大量乳酸。下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。下列敘述正確的是

A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B.運動強度大于c后，肌肉細胞產生的CO2量一定大于消耗的O2量

C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D.若運動強度長時間超過c，會因乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是生物科學史上一些經典實驗的“方法與結果”和“結論或觀點”，其中相匹配的是( )

選項

方法與結果

結論或觀點

A

先將細菌培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)多代后，再將細菌放在含14N的培養(yǎng)基中繁殖一代，離心后只出現中密度帶

DNA的復制不是全保留復制

B

將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內，小鼠死亡

DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質

C

將天竺葵的葉片黑暗處理后，一半遮光，一半曝光。一段時間后用酒精脫色，分別用碘液處理，曝光組藍色，遮光組無藍色

綠色植物光合作用的場所是葉綠體

D

單側光照射下，胚芽鞘向光彎曲生長，去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲

生長素具有極性運輸的特點

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用生物技術將人的生長激素基因導入小鼠受精卵的細胞核中，經培育獲得一種轉基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成并分泌人的生長激素，在醫(yī)學研究及相關疾病的治療方面都具有重要意義。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為該細胞全能性較高

B. 采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內是否成功表達

C. 人的生長激素基因能在小鼠細胞中成功表達，說明遺傳密碼具有通用性

D. 與乳腺生物反應器相比，膀胱生物反應器不受性別等限制，受體來源更廣泛

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省南京市高三第三次調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖，下列有關敘述正確的是( )

A. 過程①只在線粒體中進行 B. 過程②只在葉綠體中進行

C. 過程①和②中均能產生[H] D. 過程①和②中能量可相互轉化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省長沙市高三4月份生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）下圖一是某同學所畫的某種哺乳動物在不同分裂過程中某些時期的部分染色體分布示意圖，下圖二表示另一同學觀察同種種哺乳動物某組織切片時，記錄的兩個處于分裂期細胞內的染色體、DNA、染色單體數量，請據圖回答以下問題：

（1）圖一所示細胞均處于對應分裂過程中的 期，其中 細胞的下一個時期可對應圖二中的B細胞，圖二中的A細胞可能與圖一中 細胞染色體分布規(guī)律相同。

（2）若將某個細胞的所有DNA全用32P標記，培養(yǎng)在不含任何放射性物質的培養(yǎng)液中，讓其進行連續(xù)分裂，檢測時發(fā)現一個處于圖一甲時期的細胞中沒有任何放射性，則在產生該細胞前至少經歷了 次有絲分裂。

（3）圖二中的①②③分別代表 的數量，綜合AB分析兩個細胞的染色體、DNA、染色單體數量，可知該組織切片取材于動物的 （填組織器官）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省天門市高三4月調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的敘述，正確的是

A. 可選用植物的葉肉細胞作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料

B. 紙層析法分離綠葉中色素時，濾紙條自上而下的第三條色素帶最寬，顏色為黃綠色

C. 探索2，4-D促進扦插枝條生根的最適濃度實驗中，要做預實驗，預實驗是為進一步的實驗摸索條件，而不是為了減少實驗誤差

D. 土壤中小動物類群豐富度的研究應采用標志重捕法進行調查

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項，是在細胞水平上說明生物界具有統(tǒng)一性

A．人的手臂、海豚的鰭肢和蝙蝠的翼手都是由同樣類型的骨骼組成，有相似的肌肉和血管

B．動物、植物、真菌都是由細胞組成，這些細胞都由細胞膜、細胞質和細胞核

C．生物都含有核酸和蛋白質

D．不同生物的DNA、RNA的結構單體都是相同的，連接方式也是相同的

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