下列關(guān)于RNA的敘述,正確的是
A.線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNA
B.在翻譯時,mRNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對應(yīng)
C.化學(xué)本質(zhì)為RNA的核酶只能在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用
D.基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)加工后部分形成tRNA和rRNA
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅武威市高二上模塊檢測(理)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分、共8分)下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)圖中b代表的物質(zhì)是___ _____,某植物葉肉細(xì)胞中過程①產(chǎn)生的b進(jìn)入相鄰細(xì)胞中過程⑤,需要穿過____ _____層生物膜。
(2)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是______ _________ (填序號),過程③發(fā)生的場所是_______________ _____。在②中,如果用放射性同位素對g示蹤,則放射性同位素最先出現(xiàn)在[ ]______ ___中(括號內(nèi)填字母)。
(3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的過程是______ ______(填序號);有二氧化碳生成的過程是_____ ___ (填序號);可在該植物根細(xì)胞中進(jìn)行的過程是_______ _____(填序號)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列,正確的是:
A、復(fù)制—聯(lián)會—四分體 B、復(fù)制—四分體—聯(lián)會
C、聯(lián)會—四分體—復(fù)制 D、聯(lián)會—復(fù)制—四分體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市三校高一下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的下列細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的是
A、體細(xì)胞 B、精原細(xì)胞
C、初級精母細(xì)胞 D、次級精母細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省寧波市高三十校聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生理學(xué)家在研究交感神經(jīng)對心臟收縮的控制作用時,發(fā)現(xiàn)用電流刺激蛙的交感神經(jīng)會造成其心跳加快,提出兩種假設(shè):假設(shè)1交感神經(jīng)受電流刺激后,電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快;假設(shè)2交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快。某同學(xué)為了探究哪種假設(shè)正確,設(shè)計了以下實驗步驟,請補(bǔ)充完整實驗步驟并回答問題:
(1)實驗步驟:
①制備若干帶交感神經(jīng)的搏動的離體蛙心,用插管插入蛙心的心室腔中,插管內(nèi)有任氏液(能夠維持蛙心跳動的生理溶液),心臟內(nèi)的血液已被任氏液代替(如圖所示)。
②取步驟①制備好的蛙心兩個分別置于盛有等量且適量任氏液的容器A、B中,用心率測量儀測量A、B中蛙心的心率(HA1、HB1)。
③刺激A中蛙心的交感神經(jīng),用心率測量儀測量蛙心的心率(HA2)。
④ ,用心率測量儀測量B組蛙心的心率(HB2)。
(2)根據(jù)實驗結(jié)論,填寫實驗結(jié)果(用>、=、<表示)。
實驗結(jié)果 | 實驗結(jié)論 |
HA1 HA2 HB1 HB2 | 交感神經(jīng)受電流刺激后,電信號直接傳導(dǎo)造成心臟跳動加快 |
HA1 HA2 HB1 HB2 | 交感神經(jīng)分泌某種化學(xué)物質(zhì)造成心臟跳動加快 |
(3)分析與討論
①實驗步驟④中能否刺激B中蛙心的交感神經(jīng)后,再觀察測量蛙心的心率?為什么? , 。
②若實驗結(jié)果支持假設(shè)2,則說明交感神經(jīng)通過產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)作為 ,達(dá)到控制心臟的收縮。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三下理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)生態(tài)學(xué)家對某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地進(jìn)行調(diào)查。下表是此生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級的能量分析表;卮鹣铝袉栴}:
(單位:J/hm2·a)
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未被利用量 | 分解者分解量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 2.00×109 | 1.20×1010 | 3.60×1010 |
B | 2.40×107 | 6.00×105 | 4.00×105 | 2.30×107 |
C | 7.50×108 | 2.40×107 | 6.00×106 | 7.16×108 |
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是由表中__________________________所固定的。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________________________。
(3)該棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類型為__________________________。
(4)生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況,對棄耕后田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%。
I.研究者通常采用__________________________法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。
Ⅱ.根據(jù)__________________________,構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt =N0·λt,由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是_______________________________________。
Ⅲ.重復(fù)觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量,對所建立的模型進(jìn)行__________________________,以利于鼠害的防治。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高三下理綜模擬訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有人推測赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素使水稻患惡苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有關(guān)敘述正確的是
A.據(jù)題分析可知,赤霉素屬于植物激素
B.赤霉菌和其他微生物對不同礦質(zhì)元素的吸收量都相同
C.植物體內(nèi)合成赤霉素的主要部位是根冠、葉片、成熟的種子
D.植物體內(nèi)赤霉素的合成受基因組調(diào)節(jié)控制,還受光照等因素的影響
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市順義區(qū)高三一模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實不易保鮮、不耐貯藏。因此香蕉一般在未成熟時采摘,此時果皮青綠、果肉硬實、甜度小。隨放置時間的延長,淀粉逐漸轉(zhuǎn)變成還原糖,果肉逐漸變軟、甜度增加,果實逐漸成熟。
(1)檢測香蕉中的還原性糖可用 試劑,觀察此實驗結(jié)果中的 可以推測香蕉的成熟程度。
(2)下圖是采摘后的香蕉在果實成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。
①乙烯是一種植物激素,是在植物的生命活動中起 作用的 有機(jī)物。
②采摘后的香蕉,其細(xì)胞呼吸速率在第 天達(dá)到最大。
(3)根據(jù)上圖推測,乙烯通過 促進(jìn)香蕉果實的成熟。
(4)有人要驗證上述推測,利用一種乙烯抑制劑設(shè)計了下面的實驗:
①將采摘后的香蕉均分為兩組,實驗組需要在采摘后的第 天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對照組 。
②檢測兩組香蕉的 ,如果 ,則支持上述推測。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后,膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進(jìn)展。最近,科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答:
(1)獲得轉(zhuǎn)基因小鼠的核心步驟是______________________。
(2)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細(xì)胞,常用的方法是_____________。常用的受體細(xì)胞_____________,原因是____________________________。
(3)通常采用___________________技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時,應(yīng)使外源基因在小鼠的___________細(xì)胞中特異表達(dá)。
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