科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處
B. b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性
C. 海拔3000米處,b、c數(shù)量差異是生物與生境相互作用的結(jié)果
D. 海拔4000米處, a、b、c、d的數(shù)量差異體班遺傳多樣性
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科目:高中生物 來源:2014屆河南開封高三接軌考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是
A.細胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類構(gòu)成的單層膜結(jié)構(gòu)
B.細胞核成為mRNA合成和加工的場所,與細胞生物膜系統(tǒng)有關(guān)
C.神經(jīng)細胞的樹突顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率
D.蔗糖溶液使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,不能體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能
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科目:高中生物 來源:2010年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(上海卷)生命科學(xué)試卷 題型:選擇題
右圖為a、b、c、d四個不同種食葉昆蟲的數(shù)量隨山體海拔高度變化的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A.海拔2000米處的物種均勻度高于海拔3000米處
B. b數(shù)量隨海拔高度的變化不能體現(xiàn)該物種的遺傳多樣性
C. 海拔3000米處,b、c數(shù)量差異是生物與生境相互作用的結(jié)果
D. 海拔4000米處, a、b、c、d的數(shù)量差異體班遺傳多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:期中題 題型:單選題
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