16.人工濕地可以凈化生產(chǎn)、生活污水,已逐步在我國推廣建立.
圖1表示人工濕地部分成分之間的關(guān)系,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),其中細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者(成分),大氣中的CO2主要通過光合作用生理過程進(jìn)入生物群落.
(2)與其他自然生態(tài)系統(tǒng)相比,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有生產(chǎn)者固定的太陽能、污水中有機(jī)物的化學(xué)能.
(3)除凈化水質(zhì)外,人工濕地還具有旅游觀光、蓄洪防旱等多方面的功能,這主要是體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值和間接價(jià)值,而人為的控制會(huì)改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?br />(4)某研究小組從該濕地的4個(gè)不同位置(分別標(biāo)號(hào)A、B、C、D)選取水樣,用于培養(yǎng)菖蒲(一種濕地植物).并測(cè)定培養(yǎng)前后水樣中的相關(guān)數(shù)據(jù),整理后如圖2所示(BOD表示水中有機(jī)物經(jīng)微生物分解所需要的氧量):
①實(shí)驗(yàn)中的因變量為含氮無機(jī)鹽總量和BOD.
②推測(cè)有機(jī)物污染程度最嚴(yán)重的是--B水樣.
③實(shí)驗(yàn)后,4處水樣中的含氮無機(jī)鹽總量均下降到較低的水平,其原因最可能是含氮無機(jī)鹽被菖蒲吸收.

分析 分析題圖1:圖甲是利用人工濕地處理污水的過程,細(xì)菌能分解污水為二氧化碳、氨氣、水等無機(jī)物,能分解污泥中的有機(jī)物,屬于分解者,若浮游藻類過度繁殖會(huì)導(dǎo)致水體溶氧的降低,好氧型細(xì)菌K值下降.

解答 解:(1)圖甲中的細(xì)菌能分解污水為二氧化碳、氨氣、水等無機(jī)物,能分解污泥中的有機(jī)物,屬于分解者;大氣中的CO2主要通過光合作用進(jìn)入生物群落.
(2)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽能,還有污水中有機(jī)物的化學(xué)能.
(3)人工濕地還具有蓄洪防旱的功能屬于生態(tài)功能,生態(tài)功能都屬于間接利用價(jià)值.人工濕地還具有旅游觀光的功能這屬于直接利用價(jià)值.
(4)①實(shí)驗(yàn)中的因變量有含氮無機(jī)鹽總量和BOD.
②據(jù)圖2分析可知,有機(jī)物污染程度級(jí)嚴(yán)重的是B水樣.
③實(shí)驗(yàn)后4處水樣中的含氮無機(jī)鹽總量均下降到較低的水平.其原因最可能是(含氮無機(jī)鹽)被菖蒲吸收.
故答案為:
(1)分解者   光合作用
(2)生產(chǎn)者固定的太陽能、污水中有機(jī)物的化學(xué)能
(3)直接價(jià)值和間接
(4)①含氮無機(jī)鹽總量和BOD
②B
③含氮無機(jī)鹽被菖蒲吸收

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用人工濕地處理污水的過程,分析題圖獲取信息的能力,識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖為一果蠅體細(xì)胞的染色體圖.紅眼(T)對(duì)白眼(t)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該果蠅為雌(雌,雄)性果蠅.該果蠅有常染色體6條.
(2)該果蠅的一個(gè)性母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成1種具有生理功能的配子.
(3)圖中A、a與B、b兩對(duì)等位基因的遺傳,遵循基因的自由組合定律.T與t在遺傳中不僅遵循基因分離定律,還屬于伴性遺傳.該紅眼長翅果蠅的基因型是BbXTXt

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物細(xì)胞某些代謝過程,a~e表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示在不同溫度下,測(cè)定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖1中,Ⅰ~Ⅴ過程,能產(chǎn)生ATP的是Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,產(chǎn)生ATP最多的過程是Ⅰ.物質(zhì)a、b分別是氧氣、二氧化碳.
(2)從圖2分析,該植物的呼吸速率為X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示),實(shí)際光合速率可表示為Y+2X(mg/cm2•h)(用圖中字母表示).
(3)從圖2分析,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,溫度維持16℃,求出1cm2葉片一晝夜增重12mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.紅外線CO2分析儀可用于測(cè)定混合氣體中CO2的濃度及其變化量.將水稻的成熟綠葉組織放在密封透明的小室內(nèi)給予適宜光照,在不同CO2濃度下測(cè)定光合作用效率.圖1為光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.圖2是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖.其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.請(qǐng)分析回答:

(1)圖1中光合作用速率最大的是E點(diǎn).
(2)圖2中各種生物(除病毒外)都能進(jìn)行的過程是③(填序號(hào)).
(3)將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中,在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件,細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化如圖3所示.請(qǐng)分析回答:
①在圖中乙處光照開始后,溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定,原因是水中的二氧化碳減少,光合作用只能由綠藻細(xì)胞呼吸作用提供二氧化碳.
②在圖中丙處添加CO2,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3和C5的含量變化是C5的數(shù)量減少,C3的數(shù)量增多.
③若在圖中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的e.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.下表是某二倍體鳥類兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn).已知體色(A、a)和條紋的有無(B、b)屬于兩對(duì)性狀,且獨(dú)立遺傳,請(qǐng)分析回答:
第1組第2組第3組
黃色無紋×黃色無紋

黃色無紋 黃色有紋
3:1
黃色無紋×綠色有紋

綠色無紋 黃色無紋 綠色有紋 黃色有紋
1:1:1:1
綠色有紋×綠色有紋

綠色有紋  黃色有紋
2:1
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知這兩對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀分別是無紋、綠色.判斷依據(jù)是第第1組和第3組實(shí)驗(yàn).
(2)在第2組實(shí)驗(yàn)中,黃色無紋親本的一個(gè)卵原細(xì)胞可產(chǎn)生的配子的基因組成是aB或ab.在配子形成過程中,減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中含2個(gè)染色體組.
(3)第3組雜交試驗(yàn)后代比例為2:1,請(qǐng)推測(cè)其原因最可能是A基因純合致死.根據(jù)這種判斷,若第二組后代中綠色無紋個(gè)體自由交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例應(yīng)為綠色無紋:黃色無紋:綠色有紋:黃色有紋=6:3:2:1.
(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示第2組雜交實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某研究小組對(duì)某池塘的食性及整個(gè)生長季節(jié)流經(jīng)個(gè)部分的能量進(jìn)行分析,結(jié)果如下表一和表二.回答以下問題:
(1)請(qǐng)依據(jù)表一完善如圖的食物網(wǎng).
泥鰍與水蚤的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng).
表一
泥鰍水蚤
小球藻
烏魚消化道中的食物殘屑+--
河蚌消化道中的食物殘屑--+
泥鰍消化道中的食物殘屑-++
水蚤消化道中的食物殘屑--+
(注:“+”表示有,“-”表示無)
表二 (能量單位:KJ)
太陽能光合
效率
能量傳遞效率水蚤烏魚
10101%10%1068×105
(2)該池塘生態(tài)系統(tǒng)中,小球藻同化的總能量為108kJ,計(jì)算河蚌從池塘中獲取的能量為
1.1×106kJ.
(3)能量傳遞效率的表達(dá)公式可書寫為,從能量傳遞效率的值可以得出,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減特點(diǎn),生態(tài)系統(tǒng)除了具有能量流動(dòng)的功能外,還具有的主要功能有物質(zhì)循環(huán)和信息交流.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)腎上腺素既是一種神經(jīng)遞質(zhì),也是一種激素.從功能上看,它是體內(nèi)的一種信息分子.藥物V和腎上腺素具有相似的結(jié)構(gòu),都能直接作用于心臟,調(diào)節(jié)心率.由此推測(cè),心臟細(xì)胞表面與藥物V和腎上腺素結(jié)合的受體可能相同.
(2)人們用腎上腺素和藥物V進(jìn)行有關(guān)研究.下表為分組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄克幬颲和腎上腺素對(duì)小鼠耗氧量的影響.
材料用具:小鼠若干只,注射器,耗氧檢測(cè)裝置若干(如圖),腎上腺素溶液和藥物V溶液(用生理鹽水配制).
方法步驟:①選取大小、生長狀況相同的小鼠若干,均分為四組.每組小鼠按表中所示注射藥劑,其中A組注射等量生理鹽水.

注射藥劑種類耗氧量
(×103mL)
藥物V腎上腺素
A  2.0
B+ 1.7
C +2.5
D++2.1
注:“+”表示注射該藥劑
②將每組小鼠分別放入裝置中,開始時(shí)大燒杯內(nèi)外的液面等高;并將裝置放在相同環(huán)境中,10分鐘后記錄大燒杯內(nèi)液面升高值,計(jì)算耗氧量并求出各組的平均值.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,藥物V和腎上腺素共同作用的效應(yīng)是相互拮抗的.
(3)除了控制相同的環(huán)境條件外,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)再設(shè)置一個(gè)不放入小鼠的對(duì)照裝置,其設(shè)置目的是用于去除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,從而使測(cè)得的數(shù)值更精確.
(4)當(dāng)細(xì)菌感染小鼠皮膚傷口時(shí),小鼠機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞.未被清除的病原體經(jīng)過一系列過程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(5)當(dāng)給小鼠飼喂過咸的食物后,小鼠機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程是:

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.基因重組、基因突變、染色體變異都必然導(dǎo)致生物性狀的改變
B.高等動(dòng)物體內(nèi)的非等位基因都遵循基因的自由組合定律
C.基因突變都可通過有性生殖過程遺傳給后代
D.生物進(jìn)化時(shí),種群的基因頻率發(fā)生改變,種群的基因庫也發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞,48h后檢測(cè)Na+-K+-ATP酶活性及細(xì)胞活力.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
組別顆粒物濃度/μg•mL-1Na+-K+-ATP酶活性/U•mg pro-1細(xì)胞活力(相對(duì)值)
1035.81
25030.60.98
310020.50.87
420012.40.48
(SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶.細(xì)胞活力通過測(cè)定各組細(xì)胞SDH總活性來表示,用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性,SDH總活性由該組細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞SDH酶活性共同決定.下列說法不正確的是( 。
A.汽車尾氣中吸入的顆粒物可能抑制了細(xì)胞有氧呼吸的過程
B.該實(shí)驗(yàn)可用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù),所計(jì)的細(xì)胞數(shù)均為活T淋巴細(xì)胞,計(jì)數(shù)表明隨著顆粒物濃度的增加T淋巴細(xì)胞數(shù)減少
C.該評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)T淋巴細(xì)胞的毒性,或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少
D.長期汽車尾氣暴露的人群,T淋巴細(xì)胞執(zhí)行的細(xì)胞免疫功能障礙,導(dǎo)致識(shí)別、攻擊癌細(xì)胞的能力下降,癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案