10.某植物的基因型為AaBb,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本且不能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為( 。
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{5}{8}$

分析 根據(jù)題意分析可知:植物的基因型為AaBb,兩對等位基因獨(dú)立遺傳,符合基因自由組合規(guī)律.在該植物的自交后代中,表現(xiàn)型不同于親本的有A_bb、aaB_、aabb3種.

解答 解:基因型為AaBb的植物自交后代中,A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中表現(xiàn)型不同于親本的占$\frac{7}{16}$,而其中能穩(wěn)定遺傳的個體,即AAbb,aaBB,aabb共占的比例為$\frac{3}{16}$,不能穩(wěn)定遺傳的個體即Aabb,aaBb共占的比例為$\frac{4}{16}$=$\frac{1}{4}$.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015年湖南冷水江一中上學(xué)期高二期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為aabb與AABB的小麥進(jìn)行雜交,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳,形成的配子種類數(shù)和自交后的基因型種類數(shù)分別是( )

A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.8和81

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核生物染色體DNA遺傳信息的傳遞與表達(dá)過程,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的是( )

A.復(fù)制

B.轉(zhuǎn)錄

C.轉(zhuǎn)錄和翻譯

D.翻譯

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題

(8分)下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn),圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的切位點(diǎn)。請回答下列問題:

(1)一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割前后,分別含有 個游離的磷酸基團(tuán)。

(2)若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越 。

(3)用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用Sma Ⅰ切割,原因是

(4)與只使用EcoR I相比較,使用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止 。

(5)為了獲取重組質(zhì)粒,將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合,并加入 酶。

(6)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了 。

(7)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體,然后在 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達(dá)的初步檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.孟德爾驗(yàn)證“分離定律”假說的最重要的證據(jù)是(  )
A.雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1:1的性狀分離比
B.親本產(chǎn)生配子時,成對的等位基因發(fā)生分離
C.減數(shù)分裂過程中,同源染色體的彼此分離
D.雜合子自交產(chǎn)生3:1的性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條,下列細(xì)胞中,肯定或可能存在兩條X染色體的是( 。
①卵原細(xì)胞 ②精細(xì)胞③初級卵母細(xì)胞④初級精母細(xì)胞⑤次級精母細(xì)胞⑥次級卵母細(xì)胞.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某同學(xué)經(jīng)分離得到X、Y兩種未知菌種,分析其DNA的堿基組成,發(fā)現(xiàn)X菌的腺嘌呤含量為15%,而Y菌的胞嘧啶含量為32%.下列關(guān)于這兩個菌種DNA組成的敘述,正確的是( 。
A.X菌的鳥嘌呤含量為15%
B.Y菌的腺嘌呤的數(shù)量較X菌的低
C.X菌的胞嘧啶及鳥嘌呤堿基總和占70%
D.將X菌DNA解旋所需能量較將Y菌解旋所需能量高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上轉(zhuǎn)運(yùn)肽的基因相連,導(dǎo)入油菜葉片細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種.

(1)如圖,選用圖中的限制酶ClaⅠ處理兩個基因后再用DNA連接酶酶處理,得到A和D(填圖中字母)端相連的融合基因.
(2)將上述融合基因插入右圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中.
(3)將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到單菌落,利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),得到用于轉(zhuǎn)化的浸染液.
(4)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法法將目的基因?qū)胗筒巳~片中,并通過篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,通過植株組織培養(yǎng)技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.c-myc蛋白調(diào)控細(xì)胞的增殖和分化.c-myc蛋白在正常細(xì)胞中很不穩(wěn)定,合成后很快就被降解,而在癌細(xì)胞中穩(wěn)定性顯著提高.研究者用分化誘導(dǎo)劑(PA)處理某種癌細(xì)胞,并檢測c-myc基因的表達(dá)情況,結(jié)果如圖.以下相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.c-myc蛋白能抑制細(xì)胞的分化B.c-myc基因表達(dá)增強(qiáng)抑制細(xì)胞癌變
C.PA誘導(dǎo)劑可以抑制癌細(xì)胞的增殖D.可用單抗檢測c-myc基因的表達(dá)

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