下列有關(guān)“限制酶”的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、限制性核酸內(nèi)切酶具有熱穩(wěn)定性
B、限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取
C、限制性核酸內(nèi)切酶不能識別和切割RNA
D、一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:關(guān)于限制酶,考生可以從以下幾方面把握:
(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來.
(2)特異性:能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(3)結(jié)果:形成黏性末端或平末端.
解答: 解:A、限制性核酸內(nèi)切酶的活性易受溫度影響,A錯(cuò)誤;
B、限制性內(nèi)切酶主要來自原核生物,B正確;
C、限制性核酸內(nèi)切酶不能識別和切割RNA,只能識別和切割DNA,C正確;
D、限制酶具有特異性,一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查限制酶的相關(guān)知識,要求考生識記限制酶的來源、特點(diǎn)及作用,能緊扣兩個(gè)“特定”來理解限制酶的特點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列關(guān)于微生物的問題.
阿拉伯膠是一種多糖,研究者從某地合歡樹下距離地表深10~15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01,以下為該菌株的鑒定過程.
(1)為獲得單菌落,可采用平板劃線法或
 
法將初篩菌液接種在
 
培養(yǎng)基上.46SM01菌落為粉白色,初期呈突起絮狀,在顯微鏡下觀察到,菌絲白色致密,且有分生孢子,細(xì)胞核直徑約1μm,初步推測為真菌,則其特征中,最能說明SM01是真菌的是有細(xì)胞核,且有分生孢子.SM01還一定具有的結(jié)構(gòu)有(多選)
 

A.細(xì)胞膜    B.核糖體    C.?dāng)M核    D.莢膜
(2)表中培養(yǎng)液pH均為6.0,若對SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進(jìn)行測定,則應(yīng)選用表中的
 
培養(yǎng)液,針對不選用的其他培養(yǎng)液,分別說明原因:
①缺少
 
,SM01不能很好生長
②具有
 
,會影響對SM01自身產(chǎn)生的酶活力的測定結(jié)果
③缺乏
 
,會影響SM01的生長,也無法對阿拉伯膠酶活力進(jìn)行測定.
表 試驗(yàn)用培養(yǎng)液配方
 培養(yǎng)液阿拉伯膠 阿拉伯膠酶  NaNO3 牛肉膏 K2SOPO4 MgSO4?7H2OKClFeSO4?7H2
 
 A 
 25g/L
 __ __ __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 g/L
 B 
 25g/L
 
 g/L
 __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 C __ __ 
 g/L
 __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 D 
 25g/L
 __ 
 g/L
 __ 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L
 
 g/L

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科目:高中生物 來源: 題型:

水稻的遲熟和早熟是一對相對性狀,遲熟受遺傳因子E控制,早熟受遺傳因子e控制.現(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交,下列說法不正確的是(  )
A、F1的遺傳因子組成是Ee,表現(xiàn)型為遲熟
B、F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)比為1:1
C、F1自交后得F2,F(xiàn)2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee,其比例為1:2:1
D、F2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟,其比例為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

對基因組文庫的描述,不正確的是( 。
A、含有某種生物的全部基因
B、基因中含有啟動(dòng)子和終止子
C、基因組文庫的基因是通過受體菌承載的
D、文庫中的全部基因可以在物種間交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

不可以用于重組DNA技術(shù)的酶是(  )
A、RNA聚合酶
B、限制性核酸內(nèi)切酶
C、DNA連接酶
D、反轉(zhuǎn)錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的單眼皮和雙眼皮是由一對遺傳因子A和a所決定的.某男孩的雙親都是雙眼皮,而他卻是單眼皮.該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是( 。
A、aa、AA、Aa
B、Aa、Aa、aa
C、aa、Aa、Aa
D、aa、AA、AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是5種限制性內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點(diǎn)圖(↓表示剪切點(diǎn)、切出的斷面為黏性末端):
限制酶1:--↓GATC--;   
限制酶2:--CATG↓--;  
限制酶3:--G↓GATCC--;   
限制酶4:--CCGC↓GG--; 
限制酶5:--↓CCAGG--.
請指出下列哪組表達(dá)正確( 。
A、限制酶2和4識別的序列都包含4個(gè)堿基對
B、限制酶3和5識別的序列都包含5個(gè)堿基對
C、限制酶1和3剪出的黏性末端相同
D、限制酶1和2剪出的黏性末端相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)應(yīng)采取的交配實(shí)驗(yàn)方法分別是( 。
①鑒別一對相對性狀的顯隱性關(guān)系;
②鑒別一只白兔是否是純合子;
③不斷提高小麥抗病品種的純度.
A、雜交、測交、自交
B、測交、雜交、自交
C、雜交、自交、測交
D、自交、測交、雜交

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疾苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖:

請回答:
(1)過程①代表的是
 

(2)過程②要大量擴(kuò)增A基因,通?刹捎
 
技術(shù).
(3)過程③需要多次對經(jīng)單一抗體檢測呈性的細(xì)胞克隆化培養(yǎng),才能篩選出X細(xì)胞,X細(xì)胞稱為
 
細(xì)胞,這種細(xì)胞既能無限繁殖,又能產(chǎn)生
 

(4)③過程常用
 
作為誘導(dǎo)劑來誘導(dǎo)融合.
(5)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)
 
的所制備的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時(shí),可以疑問患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒進(jìn)行
 
比較;或用圖中的
 
進(jìn)行特異性結(jié)合檢測.

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