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科目:高中生物 來源: 題型:
A、醋酸菌和酵母菌的DNA存在于擬核 |
B、溶酶體和液泡可以分解細胞代謝廢物 |
C、草履蟲運動與眾多的纖毛有關(guān),纖毛屬于組織這一生命系統(tǒng)層次 |
D、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,并非基因或染色體丟失所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP是細胞中的一種生物大分子物質(zhì) |
B、為滿足對能量的需求,肌肉細胞中貯存著大量的ATP |
C、ATP中遠離A的高能磷酸鍵所含能量比較少,所以容易斷裂 |
D、細胞內(nèi)ATP與ADP互相轉(zhuǎn)化的能量供應機制,是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察植物細胞有絲分裂時,用醋酸洋紅液代替龍膽紫溶液 |
B、鑒定生物組織中還原糖時,用西瓜汁液代替蘋果組織樣液 |
C、分離葉綠體中的色素時,用93號汽油代替層析液 |
D、鑒定生物組織中的脂肪時,用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常細胞不含有端粒 |
B、正常細胞缺少組成端粒的原料 |
C、端粒與細胞分裂次數(shù)有關(guān) |
D、含有端粒酶是細胞癌變的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、免疫系統(tǒng)中的記憶細胞既有分化潛能,又有自我更新能力 |
B、分裂期的細胞不進行核DNA自我復制,但能進行蛋白質(zhì)的合成 |
C、細胞凋亡受嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控,細胞內(nèi)的某些基因表達受阻 |
D、原癌基因突變促使細胞癌變,抑癌基因突變抑制細胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、除去頂芽可促進側(cè)芽生長 |
B、切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,可以解除頂端優(yōu)勢 |
C、在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢 |
D、頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復制完成后,具有放射性的腺嘌呤共有1400個 |
B、復制完成后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為3:1 |
C、復制過程中,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸1500個 |
D、含有放射性的DNA分子的兩條鏈都有放射性 |
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