【題目】下列關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的說法，不正確的是（ ）

A. 健那綠染液是一種活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞

B. 高倍顯微鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體

C. 健那綠染液可將細(xì)胞質(zhì)染成藍(lán)綠色

D. 蘚類小葉可直接制成裝片用于觀察葉綠體

【答案】C

【解析】健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，幾乎不損傷細(xì)胞，A正確；高倍鏡下，可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體，B正確；健那綠染液可將線粒體染成藍(lán)綠色，C錯誤；蘚類葉片是單層細(xì)胞構(gòu)成的，所以可直接放在載玻片上觀察葉綠體，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，試回答：

（1）圖中對核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[ ]_______，它是由_______層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)中合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過其上的[ ]_______進(jìn)入細(xì)胞核的。

（2）細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[ ]_______，遺傳信息儲存在其組分的_______上。

（3）結(jié)構(gòu)[②]_______的功能是___________________________________。

（4）簡要指出原核細(xì)胞的擬核與圖中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異：______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾類細(xì)胞分裂中，觀察不到紡綞絲的有（ ）

A．骨髓細(xì)胞和肝臟細(xì)胞 B．細(xì)菌細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞

C．根尖生長點細(xì)胞 D．精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（ ）

A. 激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內(nèi)環(huán)境的成分

B. 人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)

C. 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，分析圖示回答下列問題：

（1）此圖中B代表__________，大約有______種，其分子結(jié)構(gòu)通式為__________，C代表_______,其結(jié)構(gòu)式是________。

（2）某蛋白質(zhì)由104個氨基酸構(gòu)成，含有四條肽鏈，在氨基酸形成該蛋白質(zhì)過程中相對分子質(zhì)量減少了__________。

（3）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說明蛋白質(zhì)具有__________作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說明蛋白質(zhì)具有__________作用；試從氨基酸的角度分析造成蛋白質(zhì)功能多樣性的原因_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料，測定其受刺激后的電位變化過程。下圖中箭頭表示電流方向,下列說法錯誤的是

A. 在a點左側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、2、4、3、4

B. 在b點右側(cè)刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

C. 在a、b兩點中央刺激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、1、4

D. 在a、b兩點中央偏左剌激，依次看到的現(xiàn)象的順序是4、3、4、2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的圖解表示生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是___________________，物質(zhì)E是___________________。

（2）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，耗氧量較多的是___________________。

（3）C的結(jié)構(gòu)通式___________________。

（4）如圖2表示小麥開花數(shù)天后測定的種子中主要物質(zhì)的變化圖。請據(jù)圖回答下列問題：

①小麥成熟種子中主要的有機營養(yǎng)物質(zhì)是___________________。

②檢測還原糖的試劑是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物群落垂直分層現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照強度

B．該現(xiàn)象的形成是生物群落與環(huán)境相互作用的結(jié)果

C．種植高粱時要合理密植，便是因為群落存在垂直分層現(xiàn)象

D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，玉米和大豆間行種植便是利用了這一原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是機體受到寒冷刺激時，發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖。甲、乙、丙表示具有內(nèi)分泌功能的器官，X、Y表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

（1）結(jié)構(gòu)乙表示的器官是_____________，物質(zhì)X表示_____________。

（2）圖中核受體的化學(xué)本質(zhì)是_____________。功能蛋白質(zhì)在_____________（細(xì)胞器）上合成。

（3）受寒冷刺激時，皮膚冷覺感受器對_____________離子的通透性增強，膜電位將變?yōu)?/span>_____________。

（4）寒冷時甲通過分泌X促進(jìn)乙釋放Y，進(jìn)一步促進(jìn)丙分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素含量增多對________（填圖中標(biāo)號）的活動起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制屬于_____________調(diào)節(jié)。

（5）機體受到寒冷刺激會產(chǎn)生興奮，在反射弧中兩個神經(jīng)元之間信號轉(zhuǎn)換是_____________。

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