【題目】糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病,F(xiàn)讓不同個體在規(guī)定時間內(nèi)口服100 g葡萄糖,葡萄糖進入體內(nèi)后血糖濃度和相關(guān)激素水平將發(fā)生變化;卮鹣铝袉栴}:
(1)胰島素水平可通過抽取血樣來檢測,這是因為激素調(diào)節(jié)具有 的特點。
(2)正常人口服葡萄糖后,胰島素分泌量增加,可促進 的過程,使血糖水平降低;當血糖水平降低到一定濃度時,又會引起 分泌量的增加,進而調(diào)節(jié)相關(guān)代謝過程,使體內(nèi)血糖濃度保持相對穩(wěn)定。
(3)糖尿病分為I型和Ⅱ型。I型糖尿病患者體內(nèi)由于部分胰島B細胞受損,口服葡萄糖后,胰島素分泌量
(填“增加顯著”、“增加不顯著”或“下降”),血糖濃度維持在較髙水平。Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)由于組織細胞的胰島素受體數(shù)量減少,組織細胞對胰島素的敏感度 ,血糖濃度維持在較高水平。綜合上述分析,臨床上可以采用注射胰島素的方法進行治療的是 型糖尿病。
【答案】
(1)通過體液運輸
(2)加速細胞攝取、利用和儲存葡萄糖(或葡萄糖氧化分解、合成為糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪氨基酸等非糖物質(zhì));胰高血糖素
(3)不顯著增加;降低;I
【解析】
(1)激素調(diào)節(jié)具有通過體液運輸,微量高效和作用于靶器官、靶細胞,而從血液中檢測激素的含量主要是因為其通過體液運輸。
(2)胰島素能加快組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖。當血糖濃度降低時又可以引起胰高血糖素的分泌,通過促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使血糖濃度升高到正常水平。
(3)胰島B細胞受損后,分泌胰島素減少,所以此時口服葡萄糖后胰島素分泌量增加不顯著。II型糖尿病因為組織細胞的胰島素受體數(shù)量減少,組織細胞對胰島素的敏感性會降低,使胰島素無法正常發(fā)揮作用,所以血糖濃度高。臨床上能采用注射胰島素的方法進行治療的是I型糖尿病。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】雞的“公雞被羽型”是一個只在公雞中表現(xiàn)的性狀,它由常染色體隱性基因型hh決定,顯性基因決定具有“母雞被羽型”的公雞。所有的母雞不論基因型如何,都是“母雞被羽型”。一只具有“公雞被羽型”的公雞與三只母雞交配,每只母雞產(chǎn)下12只小雞。在總共36只小雞中,有15只具有“母雞被羽型”的公雞,18只具有“母雞被羽型”的母雞,3只“公雞被羽型”的公雞。那么,三只親代母雞最可能的基因型是:
A.HH,HH,Hh B.HH,Hh,Hh C.HH,Hh,hh D.HH,HH,hh
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查一個很大的人群時,發(fā)現(xiàn)整個人群中男女性別比例基本相等,其原因是
①男性產(chǎn)生兩種類型的精子且比例為1:1,女性只產(chǎn)生一種卵細胞
②女性產(chǎn)生兩種卵細胞,男性只產(chǎn)生一種精子
③男性產(chǎn)生的兩種精子與卵細胞結(jié)合機會相等
④女生產(chǎn)生的兩種卵細胞與精子結(jié)合的機會相等
⑤含XX染色體的受精卵發(fā)育成女性,含XY染色體的受精卵發(fā)育成男性
A. ①②⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻非糯性(Y)對糯性y為顯性,抗病(R)對不抗。r)為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交,讓F1自交三代,在自然情況下,基因頻率的變化是( )
A. Y逐漸增大、R逐增大
B. Y逐漸減小、R逐漸減小
C. Y基本不變、R基本不變
D. Y基本不變、R逐漸增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性
B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 在“觀察細胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示。
實驗人員 | 操 作 | ||||
取 材 | 解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | |
甲 | 根尖1~3mm處 | - | + | + | + |
乙 | 根尖1~3mm處 | + | - | + | + |
丙 | 根尖5~7mm處 | + | + | + | + |
則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是
A.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚
B.細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚
C.細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體
D.染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】長果桑是熱帶雨林中的一種重要植物,椹漿癭蚊以桑果為食,太陽鳥既能取食桑果又能啄食椹漿癭蚊。請回答下列問題:
(1)以上三種生物的種間關(guān)系有 。
(2)長果桑果實在成熟過程中不斷釋放出芳香氣味吸引太陽鳥取食。在這一過程中,芳香氣味屬于 信息,該信息在生態(tài)系統(tǒng)中具有 的功能,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)若在100hm2雨林區(qū)域中使用標志重捕法調(diào)査太陽鳥種群密度(不考慮出生、死亡、遷入、遷出等悄況),笫一次捕獲并標記50只,重捕獲100只,其中有標記的10只,則該區(qū)域太陽鳥的種群密度為 。太陽鳥被捕獲后警惕性提髙,較難被重捕,因此調(diào)查出的種群密度比實際值偏 。
(4)在輕微外力干擾下,熱帶雨林牛態(tài)系統(tǒng)能保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有 若人類過度利用熱帶雨林資源,嚴重破壞生態(tài)系統(tǒng),則需要相當長的一段時間才能恢復(fù)原貌,這是因為熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) 較弱。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的是( )
A.選擇高度分化的動物體細胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量細胞
B.選擇病人的核移植胚胎干細胞誘導(dǎo)分化后可形成免疫匹配的移植器官
C.選擇既能產(chǎn)生專一抗體又能無限增殖的雜交瘤細胞培養(yǎng)可制備單克隆抗體
D.選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可篩選出有用的突變體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通過選擇培養(yǎng)基可以從混雜的微生物群體中分離出所需的微生物。在缺乏氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無法生長;在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細菌和放線菌;在培養(yǎng)基中加入10%的酚可以抑制細菌和霉菌。利用上述方法能從混雜的微生物群體中分別分離出
①大腸桿菌 ②霉菌 ③放線菌 ④固氮細菌
A.④②③ B.①②③ C.①③④ D.③④①
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com