【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.安靜時主要由骨骼肌代謝產(chǎn)熱
B.血漿和淋巴之間物質(zhì)相互交換
C.穩(wěn)態(tài)是通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的
D.炎熱刺激下的體溫調(diào)節(jié)主要依賴體液調(diào)節(jié)
【答案】C
【解析】
多細(xì)胞動物絕大多數(shù)細(xì)胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內(nèi)細(xì)胞外面的液體,叫做細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴等。細(xì)胞通過細(xì)胞膜直接與組織液進(jìn)行物質(zhì)交換,同時組織液又通過毛細(xì)血管壁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換。血漿在全身血管中不斷流動,再通過胃腸、腎、肺、皮膚等器官與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是細(xì)胞正常生存的必要條件。要維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內(nèi)環(huán)境的變化,并及時做出反應(yīng)加以調(diào)整,這些活動都依靠神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動來完成。
A、安靜時主要由內(nèi)臟、腦、肌肉等組織代謝產(chǎn)熱,A錯誤;
B、血漿和組織液之間物質(zhì)相互交換,和淋巴之間單向交換,B錯誤;
C、通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)可以維持穩(wěn)態(tài),C正確;
D、炎熱刺激下的體溫調(diào)節(jié)主要依賴神經(jīng)調(diào)節(jié),如炎熱刺激導(dǎo)致出汗增多,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人接觸辣椒后,往往會感覺“熱辣燙口”。在口腔或皮膚存在對辣椒素敏感的香草酸受體,它能被辣椒素或高溫刺激激活。敘述正確的是( )
A.辣椒素與香草酸受體結(jié)合后,興奮以化學(xué)信號的形式沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
B.興奮傳到大腦皮層形成痛覺,吃辣椒時喝熱飲會加重疼痛
C.有人吃辣椒會大汗淋漓且面部發(fā)紅,原因是汗腺分泌加強(qiáng)、皮膚毛細(xì)血管收縮
D.吃辣椒后進(jìn)入低溫空調(diào)房降溫,機(jī)體的散熱量增加,產(chǎn)熱量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲狀腺激素對機(jī)體生長、發(fā)育和維持代謝平衡有重要作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)在人體血液中甲狀腺激素含量只有3×10—5~1.4×10—4mg/mL,而1mg甲狀腺激素就可使人體產(chǎn)熱增加4200KJ,這體現(xiàn)出激素調(diào)節(jié)具有___________的特點。此外,激素調(diào)節(jié)還具有______________________的特點。
(2)甲狀腺功能亢進(jìn)簡稱甲亢,病因很多,其中一種原因是由于機(jī)體產(chǎn)生了針對促甲狀腺激素受體的抗體,該抗體會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。據(jù)此推斷,該病屬于_________。慌c正常人相比,該病患者促甲狀腺激素的分泌量___________。
(3)幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育,成年時甲狀腺激素分泌不足會使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低。這體現(xiàn)出神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系是_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氮元素是植物生長的必需元素,合理施用氮肥可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量;卮鹣铝袉栴}。
(1)植物細(xì)胞內(nèi),在核糖體上合成的含氮有機(jī)物是___________,在細(xì)胞核中合成的含氮有機(jī)物是___________。
(2)農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。已知作物甲對同一種營養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同時存在時,對一種離子的吸收量大于另一種)。請設(shè)計實驗對這種偏好性進(jìn)行驗證,要求簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于“探究DNA的復(fù)制過程”活動的敘述,正確的是( )
A.需要先培養(yǎng)32P標(biāo)記的噬菌體作為備用材料
B.需要將親代大腸桿菌在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基中先培養(yǎng)一代
C.將子一代或子二代細(xì)菌的DNA雙鏈打開后再離心分離同樣會出現(xiàn)中間條帶
D.該實驗運(yùn)用了“放射性同位素示蹤法”、“密度梯度超速離心法”
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下對可遺傳變異和生物進(jìn)化的敘述,正確的是( )
A.基因突變發(fā)生在間期,頻率較高
B.親子代之間的變異主要來源于基因重組
C.長期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
D.共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表。下列敘述正確的是( )
枯草桿菌 | 核糖體S12蛋白55~58 位氨基酸序列 | 鏈霉素與核糖體 的結(jié)合 | 在含鏈霉素培養(yǎng)基 中的存活率(%) |
野生型 | …—P—K—K—P—… | 能 | 0 |
突變型 | …—P—R—K—P—… | 不能 | 100 |
注:P一脯氨酸;K一賴氨酸;R一精氨酸
A.突變型的產(chǎn)生是枯草桿菌的基因發(fā)生堿基對缺失或增添的結(jié)果
B.鏈霉素通過與核糖體的結(jié)合,抑制了枯草桿菌細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄功能
C.突變型的產(chǎn)生表明枯草桿菌種群的基因頻率發(fā)生了改變
D.突變型枯草桿菌與野生型枯草桿菌不屬于同一個物種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的CO2補(bǔ)償點是指由于CO2的限制,光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中 的CO2濃度,研究植物的CO2補(bǔ)償點,并在生產(chǎn)實踐中,適當(dāng)增施CO2是提高農(nóng)作物 產(chǎn)量的主要措施之一;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)植物細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所有______。已知甲種植物的CO2補(bǔ)償點大于乙種植物,將正常生長的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中,適宜光照 等條件下培養(yǎng)。當(dāng)乙種植物凈光合速率為0時,甲種植物凈光合速率______(填“大于”、“等于”或“小于”)0。若適當(dāng)降低光照強(qiáng)度,乙植物的CO2補(bǔ)償點將______(填“變大’,、“不變”或“變小”),原因是__________________。
(2)研究者以黃瓜為材料進(jìn)行實驗發(fā)現(xiàn):增施CO2時間過長,植物光合作用反而會減弱。 原因是:一方面是淀粉積累會______(填“促進(jìn)”或“抑制”)光合作用,另 一方面是有限的氮素營養(yǎng)被優(yōu)先分配到淀粉的分解代謝中,因此造成光合作用所需的______(至少答出兩種)等含氮化合物合成不足。另外研究表明:提高溫度能夠明顯促進(jìn)淀粉的分解,可能是因為適當(dāng)升溫提高了植物的細(xì)胞呼吸。
請根據(jù)本研究的結(jié)果,對解決“長時間增施CO2抑制光合作用”這一問題,提出兩項合理化建議:____________________________________。(至 少答出兩點)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米中,有色種子必需同時具備A、C、R三個顯性基因(獨立遺傳),否則無色。現(xiàn)有一個有色植株與已知基因型的三個植株雜交,結(jié)果如下,則該有色植株的基因型是( )
①有色植株×aaccRR→50%的有色種子
②有色植株×aaccrr→25%的有色種子
③有色植株×AAccrr→50%的有色種子
A.AACCRrB.AaCCRrC.AACcRRD.AaCcRR
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