【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.d表示胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
B.c激素是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過(guò)程
C.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)
D.a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的

【答案】D
【解析】解：A、d能降低血糖濃度，故為胰島素，通過(guò)促進(jìn)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化，A正確；B、c激素為抗利尿激素，是下丘腦分泌的，e表示水的重吸收過(guò)程，B正確；
C、信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過(guò)程均存在反饋調(diào)節(jié)，C正確；
D、a是促甲狀腺激素，是由垂體分泌的，D錯(cuò)誤．
故選：D．
從圖可知，a是垂體合成分泌的促甲狀腺激素，b是神經(jīng)遞質(zhì)，c是下丘腦分泌的抗利尿激素，d是胰島分泌的胰島素，可降低血糖濃度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓一只白鼠吸入有放射性的18O2，該白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)的含有18O 的化合物是

A. 二氧化碳 B. 水 C. 丙酮酸 D. 乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，分析圖示回答下列問(wèn)題：

（1）此圖中B代表___________，大約有_______種，其分子結(jié)構(gòu)通式為____________，C代表________,其結(jié)構(gòu)式是__________。

（2）某蛋白質(zhì)由104個(gè)氨基酸構(gòu)成的含有四條肽鏈，在氨基酸形成該蛋白質(zhì)過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了______________。

（3）若該蛋白質(zhì)是血紅蛋白，說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用；若該蛋白質(zhì)是酶，說(shuō)明蛋白質(zhì)具有___________作用；造成蛋白質(zhì)功能多樣性的原因（試從氨基酸的角度分析）_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典，以表彰他為“自噬作用”機(jī)理發(fā)現(xiàn)所作出的貢獻(xiàn)。細(xì)胞自噬作用的機(jī)理如下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 分隔膜的基本支架是磷脂雙分子層

B. 自噬作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性

C. 自噬溶酶體中生成的小分子穿過(guò)兩層膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后可再度利用

D. 溶酶體中沒(méi)有分解SiO2的酶導(dǎo)致自噬過(guò)程異常，因此硅塵環(huán)境下工人易患硅肺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用輻射的方法誘導(dǎo)家蠶常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體上，使ZW型受精卵和不帶卵色基因的ZZ型受精卵有所區(qū)別，這樣在家蠶受精卵還未孵化時(shí)就能區(qū)分出雌雄個(gè)體。這種變異屬于(　　)

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂質(zhì)普遍存在于生物體內(nèi)，在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能，下列敘述正確的是

A. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)

B. 固醇類(lèi)物質(zhì)可以對(duì)生物的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)等作用

C. 構(gòu)成脂質(zhì)的主要化學(xué)元素為C、H、O、N四種

D. 磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，但細(xì)胞器膜中并不都含有磷脂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)．圖乙表示甲狀腺細(xì)胞合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程．結(jié)合圖回答下列問(wèn)題（括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)序號(hào)，橫線上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）

（1）A代表___________，B代表___________，D代表_____________。

（2）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，說(shuō)明B具有____________________________．

（3）I-進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過(guò)__________層磷脂分子，參與合成甲狀腺球蛋白后，甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過(guò)____________層磷脂分子．

（4）一般來(lái)說(shuō)，細(xì)胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時(shí)，主要是通過(guò)__________________方式進(jìn)行的．比如經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，檢測(cè)到培養(yǎng)液中留存的Ca2+較多，而NO3-較少，這一現(xiàn)象與細(xì)胞膜的_______________性有關(guān)．

（5）甲狀腺球蛋白的排出依賴(lài)于細(xì)胞膜的_________，需要消耗[ ]_________產(chǎn)生的能量．

（6）圖乙中b過(guò)程稱(chēng)為___________，其發(fā)生的場(chǎng)所為[ ]___________．若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的_____________（填寫(xiě)化學(xué)基團(tuán)名稱(chēng)）．

（7）如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出現(xiàn)的先后順序依次為___________________（用圖中序號(hào)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不具有葉綠素，但具有細(xì)胞壁的是（ ）

①SARS病毒 ② 乳酸菌 ③團(tuán)藻 ④ 藍(lán)藻

A．①③ B．①④

C．②④ D．②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是

A. 原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

C. 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)從一個(gè)方面揭示了生物界的統(tǒng)一性

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