1．下列生物屬于原核生物的是（　　）
A．SARS病毒B．藍(lán)藻C．酵母菌D．噬菌體

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物；原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．
2、�？嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物等；�？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等；此外，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核生物也不是原核生物．

解答 解：A、SARS病毒是病毒類生物，既不是原核生物，也不是真核生物，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)藻細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，B正確；
C、酵母菌是真菌中的一種，屬于真核生物，C錯(cuò)誤；
D、噬菌體是病毒的一種，既不是原核生物，也不是真核生物，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、�？嫉脑松锖驼婧松锏念惾�，明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1表示光合作用過程概要的模式圖，其中①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～H代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答問題（初始狀態(tài)溶氧量為210μmol）：

（1）從綠藻中提取色素時(shí)，所得濾液顏色偏黃，則可能漏加的化學(xué)藥品是CaCO3．
（2）在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但第6min后不再增加而穩(wěn)定，第6min后凈光合作用速率小于（填“小于”“大于”或“等于”）呼吸作用速率．
（3）在圖2中丙處若添加的是14CO2，發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是E（填圖1中字母）．若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a～g中的e．
（4）若在圖2中丁處給予一定的條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)1min后，綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為12.5μmol．若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c，且呼吸速率與圖2所示一致，則在該條件下每天光照至少8h綠藻才能正常生長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．在下列物質(zhì)中，屬于體液的一組是（　�。�
①膽汁   ②唾液   ③血漿  ④淋巴   ⑤原尿  ⑥腦脊液  ⑦細(xì)胞內(nèi)液   ⑧胃液．
A．③⑤⑦⑧B．①②③④⑥C．②③④⑥⑦⑧D．③④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對(duì)此過程及結(jié)果的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．雌、雄配子在②過程隨機(jī)結(jié)合
B．A與B、b的自由組合發(fā)生在①
C．M、N分別為16、3
D．該植株測(cè)交后代性狀分離比為2：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．大象和老鼠的個(gè)體差異不是細(xì)胞體積大小，而是細(xì)胞數(shù)目多少，大多數(shù)高等動(dòng)、植物細(xì)胞的直徑一般在20～30 μm，原因錯(cuò)誤的是（　�。�
A．體積越大相對(duì)表面積越小
B．相對(duì)表面積越小，越有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
C．細(xì)胞核DNA是不會(huì)隨細(xì)胞體積擴(kuò)大而增加
D．受核所控制的范圍的制約

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，下列處理恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具要進(jìn)行無菌處理B．提供種類齊全的營養(yǎng)物質(zhì)C．提供純氧以保證細(xì)胞的呼吸作用D．保證提供適宜的溫度和pH

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老和凋亡的敘述中正確的是（　�。�
A．對(duì)生物個(gè)體來說，細(xì)胞凋亡是細(xì)胞生命歷程中非正常的變化
B．衰老細(xì)胞細(xì)胞內(nèi)的呼吸作用減慢，細(xì)胞核體積減小
C．細(xì)胞凋亡后，新的細(xì)胞才產(chǎn)生
D．癌細(xì)胞細(xì)胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致癌擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．在鑒定生物組織中的蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的染色劑是（　�。�
A．碘液B．斐林試劑C．雙縮脲試劑D．蘇丹III染液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞增殖的方式主要是減數(shù)分裂B．細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增加
C．細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡D．細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死

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