【題目】A.圍繞提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程,回答以下問(wèn)題:
(1)圖中A過(guò)程是_______________。這一過(guò)程中重要的實(shí)驗(yàn)儀器是_________、_________。
(2)流程中①②要加入的試劑分別是________、________。③操作是__________,目的是______________。
(3)為確保玫瑰精油的提取,應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是____________。采用___________分離油層。
(4)玫瑰精油的提取可以用有機(jī)溶劑萃取嗎?為什么?_________________________________
(5)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度_________的地方,目的是_______________。
(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)_________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________。
B.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程,a—h為操作過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)“試管牛”技術(shù)的操作流程是_______________(填字母)。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①____________②____________③____________
(3)d操作的名稱是__________,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過(guò)程中,細(xì)胞不斷分裂,其分裂方式為_________。
(4)圖中用到的激素是_________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜____________。
(5)過(guò)程h常用的方法是____________________。為了能確定目的基因己經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有_____________________以便于進(jìn)行檢測(cè)。
(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到________階段的早期胚胎進(jìn)行______處理,再植入到受體內(nèi)。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于_______條件下。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意_________________________________。
(7)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_________________________________________________。
【答案】 水蒸氣蒸餾 蒸餾燒瓶 冷凝管 氯化鈉 無(wú)水硫酸鈉 過(guò)濾 除去固體硫酸鈉 1:4 分液漏斗 可以 玫瑰精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑 較低 減少揮發(fā) 能 二者化學(xué)性質(zhì)相似 a→b→f→g 滋養(yǎng)層 囊胚腔 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 胚胎移植 有絲分裂 促性腺激素 對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性 顯微注射法 標(biāo)記基因 桑椹胚或囊胚 胚胎分割 冷凍或液氮 胚胎分割要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育 受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式綜合考查學(xué)生對(duì)植物有效成分的提取、試管動(dòng)物技術(shù)、胚胎移植、胚胎分割、基因工程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解答本題需熟記并理解植物有效成分的提取方法、原理、注意事項(xiàng),熟記并理解試管動(dòng)物技術(shù)、胚胎移植、胚胎分割、基因工程等相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)并形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);在此基礎(chǔ)上,結(jié)合問(wèn)題情境,從題圖和題意中提取有效信息進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答
A(1) 分析實(shí)驗(yàn)流程可知:A表示水蒸氣蒸餾過(guò)程;該過(guò)程中重要的實(shí)驗(yàn)儀器是:蒸餾燒瓶和冷凝管。
(2)流程中①是向油水混合物中加入NaCl,以增加鹽的濃度,使油和水出現(xiàn)明顯的分層;②是加入無(wú)水硫酸鈉,以除去水分。③操作是過(guò)濾,其目的是除去固體硫酸鈉。
(3)為確保玫瑰精油的提取,應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是1:4。采用分液漏斗分離油層。
(4)由于玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,因此玫瑰精油的提取可以用有機(jī)溶劑萃取。
(5) 密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度較低的地方,以減少揮發(fā)。
(6) 從薄荷葉中提取薄荷油時(shí),因薄荷油與玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此能采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法。
B (1) “試管!奔夹g(shù)的操作流程是[a]體外受精→[b]早期胚胎的培養(yǎng)→[f]胚胎移植→[g]產(chǎn)下“試管!。
(2)圖中①為滋養(yǎng)層,②為囊胚腔,③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。
(3)d操作的名稱是胚胎移植。胚胎發(fā)育的過(guò)程中,細(xì)胞通過(guò)有絲分裂進(jìn)行增殖。
(4)圖中對(duì)良種奶牛用促性腺激素處理,以促其超數(shù)排卵。由于活細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇透過(guò)性,染料分子不能進(jìn)入細(xì)胞,因此活細(xì)胞不能被染色。
(5)過(guò)程h是將外源基因(目的基因)導(dǎo)入受精卵,常用顯微注射法。為了能確定目的基因己經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有標(biāo)記基因,以便于進(jìn)行檢測(cè)。
(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體,可對(duì)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理。若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行長(zhǎng)期保存,應(yīng)將其置于冷凍或液氮條件下。在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
(7)移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是:受體子宮對(duì)外來(lái)胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A.兩者實(shí)驗(yàn)材料都有易于區(qū)分的相對(duì)性狀
B.兩者的研究方法都采用了假說(shuō)—演繹法
C.摩爾根的實(shí)驗(yàn)證明了孟德爾的分離定律
D.摩爾根觀察到基因的存在,而孟德爾沒有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染成深色
B.②與核糖體和某些RNA的合成有關(guān)
C.③可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
D.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物,其種群數(shù)量多年維持相對(duì)穩(wěn)定.該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月.如圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)(每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)),關(guān)于該種群的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 該種群10月份的出生率可能為零
B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)
C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化
D. 大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚中腺體的分泌物能抑制某些細(xì)菌和真菌。這屬于人體防御病原體的( )
A. 第一道防線 B. 第二道防線
C. 體液免疫 D. 細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥,這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關(guān),Fe2+的這一功能體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽( )
A. 在細(xì)胞中大多以離子形式存在
B. 是合成細(xì)胞內(nèi)重要化合物的成分
C. 能維持細(xì)胞酸堿平衡
D. 能維持細(xì)胞滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在胰島B細(xì)胞中先合成胰島素原,胰島素原再通過(guò)蛋白酶的水解作用,生成胰島素(如圖).胰島素原水解所需的水分子中的氫用于( )
A.形成﹣COOH和﹣SH
B.形成﹣NH2和﹣COOH
C.形成﹣SH和﹣OH
D.形成﹣COOH和連接碳的﹣H
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A. 分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B. 如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞
C. 如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
D. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞
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