【題目】在玉米根毛細(xì)胞所含的核酸中,含有堿基A、T、G的核苷酸共有( )
A. 5種 B. 6種 C. 7種 D. 8種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是滲透裝置(單糖可以透過半透膜,二糖不能通過),漏斗中是蔗糖和麥芽糖的混合溶液,燒杯中是清水,兩側(cè)溶液形成一定的高度差(h)并維持穩(wěn)定。向漏斗中加入少量的蔗糖酶后,漏斗內(nèi)外液面高度差的變化是(不考慮蔗糖酶分子對溶液濃度的影響)
A. 一直下降,直至漏斗內(nèi)外液面無高度差
B. 一直上升,直至漏斗內(nèi)外液面高度差維持穩(wěn)定
C. 先上升后下降,穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的高度差大于h
D. 先上升后下降,穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的高度差小于h
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系圖,下列敘述正確的是( )
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣的方法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A.圍繞提取玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程,回答以下問題:
(1)圖中A過程是_______________。這一過程中重要的實(shí)驗(yàn)儀器是_________、_________。
(2)流程中①②要加入的試劑分別是________、________。③操作是__________,目的是______________。
(3)為確保玫瑰精油的提取,應(yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是____________。采用___________分離油層。
(4)玫瑰精油的提取可以用有機(jī)溶劑萃取嗎?為什么?_________________________________
(5)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好存放在溫度_________的地方,目的是_______________。
(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)_________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是____________________________________________。
B.以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程,a—h為操作過程,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)“試管牛”技術(shù)的操作流程是_______________(填字母)。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是①____________②____________③____________
(3)d操作的名稱是__________,受體子宮內(nèi)胚胎發(fā)育的過程中,細(xì)胞不斷分裂,其分裂方式為_________。
(4)圖中用到的激素是_________,其目的是獲得更多的卵母細(xì)胞,經(jīng)受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色,其原因是活細(xì)胞膜____________。
(5)過程h常用的方法是____________________。為了能確定目的基因己經(jīng)導(dǎo)入到受精卵,相應(yīng)的載體需要有_____________________以便于進(jìn)行檢測。
(6)若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到________階段的早期胚胎進(jìn)行______處理,再植入到受體內(nèi)。若要對早期胚胎進(jìn)行長期保存,應(yīng)將其置于_______條件下。在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意_________________________________。
(7)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是_________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于中心體的敘述,錯誤的是( 。
A.是動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器
B.每個中心只有兩個中心粒組成
C.組成成分中沒有磷脂
D.與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙中a、b分別為乙細(xì)胞浸入到蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液后,原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間變化的曲線,圖丁為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方試.請據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)若圖甲是人的口腔上皮細(xì)胞,在用高倍鏡觀察其中⑧的形態(tài)與分布時(shí),需用將其染成從而便于觀察.
(2)如果將圖乙細(xì)胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[]分離的現(xiàn)象.
(3)酶是產(chǎn)生的具有作用的有機(jī)物.與無機(jī)催化劑相比,其具有高效性的原因是 . 若圖甲細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞,唾液淀粉酶分泌出細(xì)胞外的方式為 , 體現(xiàn)了其結(jié)構(gòu)具有性.
(4)圖甲結(jié)構(gòu)[①] 在細(xì)胞生命活動中起重要作用,其完成信息交流的功能依賴于其上的其控制物質(zhì)進(jìn)出的功能體現(xiàn)了其具有性,除上述之外,其還具有的功能.
(5)若將乙細(xì)胞放入0.5g/mL KNO3溶液中,原生質(zhì)體的體積會隨時(shí)間的變化而變化,請?jiān)趫D丙中畫出該變化曲線(該曲線用c表示).
(6)圖丁中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中(填字母);葡萄糖從組織液進(jìn)入心肌細(xì)胞的過程是圖中(填字母).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中正確的是 ( )
A. a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程
B. e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程
C. 以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D. 以H218O作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說,下面哪一項(xiàng)不是其要點(diǎn)( )
A.一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來
B.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位
D.所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)A液、B液、C液三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個液體環(huán)境稱為____________。
(2)請從物質(zhì)運(yùn)輸方式的特點(diǎn)上分析,CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________________。
(3)血漿的pH值大小約為________,維持內(nèi)環(huán)境pH值的相對穩(wěn)定,主要依靠內(nèi)環(huán)境中的_______來調(diào)節(jié)。
(4)A液、B液、C液之間的滲透關(guān)系可表示為_________________(用文字和箭頭表示)。
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