11.人在幼年時(shí)由于某種激素的分泌不足而引起侏儒癥,則這種激素是( 。
A.胰島素B.生長(zhǎng)激素C.甲狀腺激素D.性激素

分析 本題要求學(xué)生了解人體內(nèi)激素分泌異常時(shí),會(huì)引發(fā)一些疾。纾寒(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),會(huì)造成血糖濃度升高,嚴(yán)重的會(huì)患糖尿病;兒童時(shí)期甲狀腺激素分泌不足時(shí),會(huì)患呆小癥;兒童時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足時(shí),會(huì)患侏儒癥,而分泌過(guò)多,則會(huì)患巨人癥.

解答 解:A、胰島素缺乏會(huì)導(dǎo)致糖尿病,A錯(cuò)誤;
B、侏儒癥是由于幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致的,B正確;
C、幼年甲狀腺激素分泌減少會(huì)造成呆小癥,C錯(cuò)誤;
D、性激素分泌異常會(huì)導(dǎo)致生殖系統(tǒng)發(fā)育異常,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體激素的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,將血清白蛋白基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞,并通過(guò)動(dòng)物分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)血清白蛋白.以下有關(guān)基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因工程能定向地改變生物的遺傳性狀
B.采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因與天然存在的目的基因完全一樣
C.將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法
D.用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端而形成重組DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在血友病患者(X染色體上隱性遺傳。┑募蚁嫡{(diào)查中,下列哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的( 。
A.有病的人大多是男性
B.男性患者(其妻正常)的子女可能表現(xiàn)型都正常
C.某男孩患血友病,其外祖父一定是血友病患者
D.男性患者(其妻正常)的女兒雖然正常,但其外孫可能有病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.下面為某家族白化。ㄆつw中無(wú)黑色素)的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)
(1)決定白化病的基因是隱(顯/隱)性,第一代雙親的基因型分別為Aa、Aa.
(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,病的可能性為$\frac{1}{3}$
(3)Ⅲ11的基因型為Aa,Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚(近親結(jié)婚),他們的后代患白化病的可能性為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用.科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,以下敘述不正確的是(  )
A.濃度為10-2mol/L的生長(zhǎng)素促進(jìn)該植物莖段的生長(zhǎng)
B.該植物莖中生長(zhǎng)素含量達(dá)到M值時(shí),植物開(kāi)始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成
D.該植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示一個(gè)健康人飯后血糖濃度的變化情況,有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.進(jìn)食1h后,胰高血糖素分泌增加使血糖濃度升高
B.進(jìn)食后,肌細(xì)胞等對(duì)糖的攝取和儲(chǔ)存速率將會(huì)加快
C.胰島素在發(fā)揮作用后不改變,可長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)起作用
D.進(jìn)食2h后血糖趨于穩(wěn)定,調(diào)節(jié)血糖的激素將停止分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式.下列敘述正確的是( 。
A.能量可在食物鏈中循環(huán)利用
B.Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分
C.E1主要表示通過(guò)光合作用所攝入的能量
D.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某病人,能看懂文字和聽(tīng)懂別人說(shuō)話,可以發(fā)出聲音,但自己不能講話,受損傷的部位可能是(  )
A.韋尼克區(qū)B.白洛嘉區(qū)C.軀體運(yùn)動(dòng)中樞D.軀體感覺(jué)中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.細(xì)胞通訊是細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)通過(guò)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機(jī)制,對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為.下圖A、B所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類(lèi)型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,C、D表示不同的信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式.

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在人體內(nèi)圖A所示過(guò)程中的信號(hào)分子最可能的名稱為激素.如果圖A過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,那么胰島素分子主要通過(guò)[1]血液循環(huán)運(yùn)輸途徑到達(dá)所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有肝臟細(xì)胞、骨骼肌細(xì)胞、脂肪細(xì)胞.(不少于三種)
(2)根據(jù)C、D可知靶細(xì)胞上接受信號(hào)分子的受體有兩種,一類(lèi)是細(xì)胞表面受體,一類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)受體.信號(hào)分子與受體結(jié)合的部位是細(xì)胞膜的特性以及信號(hào)分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān).下列所列物質(zhì)屬于信號(hào)分子并且通過(guò)細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識(shí)別和結(jié)合而實(shí)現(xiàn)的是B.
A.唾液淀粉酶       B.性激素       C.生長(zhǎng)激素        D.呼吸氧化酶
(3)如果圖B所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來(lái)看,[2]應(yīng)該屬于傳出神經(jīng).接受[3]所釋放物質(zhì)的主要是該靶細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白).

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