A. | 膽汁 | B. | 唾液 | C. | 生長激素 | D. | 胰液 |
分析 人體和動物的激素種類和生理作用
內(nèi)分 泌腺 | 激素名稱 | 本質(zhì) | 作用 |
下丘腦 | 促激素釋放激素 | 多 肽 素 | 促進垂體合成和分泌相關(guān)的促…激素 |
抗利尿激素 | 促進腎小管和集合管對水分的重吸收 | ||
垂體 | 促甲狀腺激素 | 肽 和 蛋 白 質(zhì) 類 | 促進甲狀腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌 |
促性腺激素 | 促進性腺的發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌 | ||
生長激素 | 促進生長(促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長) | ||
甲狀腺 | 甲狀腺激素 | 氨基酸衍生物 | 促進新陳代謝、生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性,加 速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解 |
胰島 | 胰島素 | 蛋 白 質(zhì) | 促進血糖合成糖原,加速血糖分解,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn) 化成葡萄糖,降低血糖濃度 |
胰高血糖素 | 加速糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖,使血糖濃度 升高 | ||
腎上腺 | 腎上腺素 | 氨基酸衍生物 | 促進機體的新陳代謝,加快物質(zhì)分解過程,促進糖原 分解,使血糖升高 |
醛固酮 | 固醇 | 促進腎小管和集合管對鈉的重吸收和對鉀的排出 | |
性腺 | 性激素 | 固醇 | 促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)并維持各自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持正常的雌性周 期 |
解答 解:A、膽汁屬于消化液,不屬于激素,A錯誤;
B、唾液屬于消化液,不屬于激素,B錯誤;
C、生長激素是一種激素,C正確;
D、胰液屬于消化液,不屬于植物激素,D錯誤.
故選:C.
點評 本題比較基礎(chǔ),考查動物激素的調(diào)節(jié),要求考生識記人體主要的分泌腺、分泌的激素及其作用,能結(jié)合所學的知識做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省沙市高一下第六次半月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠由于其繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題:
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為︰黃色短尾︰黃色長尾︰灰色短尾︰灰色長尾=4︰2︰2︰1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_______________;讓上述F1代中的黃色長尾雌雄鼠自由交配,則F2代中黃色長尾鼠占___________________________。
(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導致50%的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有__________________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1︰6,則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現(xiàn)型比為黃色︰青色︰灰色=________________________。
(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是_______________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)等位基因的描述中,闡明其本質(zhì)屬性的是
A.同一基因的不同形式
B.控制相對性狀
C.位于同源染色體同一位置上
D.通常在體細胞中成對存在,子細胞中成單存在
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 管腔中氨基酸 →上皮細胞 | 管腔中Na+ →上皮細胞 | 上皮細胞中氨 基酸→組織液 |
A | 主動運輸 | 被動運輸 | 主動運輸 |
B | 被動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
C | 被動運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 |
D | 主動運輸 | 被動運輸 | 被動運輸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 觀察結(jié)果 |
1與5 | 中心粒發(fā)出星射線,染色體散亂排列 |
2 | 細胞中部凹陷 |
3與6 | 細胞中部形成了細胞板 |
4 | 細胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列 |
A. | 1、3號 | B. | 4、6號 | C. | 5、2號 | D. | 4、2號 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用剛果紅染色法篩選過程①所需的纖維素分解菌 | |
B. | 過程①加入的是葡萄糖苷酶 | |
C. | 酒精發(fā)酵接種的酵母菌需在無氧條件下發(fā)酵 | |
D. | 酒精發(fā)酵前需對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原與B淋巴細胞,甘油與細胞膜上運載甘油的載體 | |
B. | 抗利尿激素與腎小管上皮細胞的有關(guān)受體,促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺細胞上的有關(guān)受體 | |
C. | K+與細胞膜上運載K+的載體,靶細胞與有關(guān)的效應T細胞 | |
D. | DNA上的密碼與tRNA上的反密碼子,DNA上特定的堿基序列與有關(guān)限制性內(nèi)切酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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