免疫對于防御疾病、維持人體的穩(wěn)態(tài)具有重要意義.在細(xì)胞免疫中,引起靶細(xì)胞裂解死亡的是( )

A.記憶細(xì)胞 B.效應(yīng)T細(xì)胞 C.漿細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列與免疫有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.唾液中的溶菌酶可特異性殺死病原體
B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中起作用
C.免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能
D.機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.將黑藻放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.153.753.533.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.251.752.253.003.50
(1)在一定范圍內(nèi)該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是一定范圍內(nèi),酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng).
(2)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長的最適宜溫度是25℃.
(3)在35℃時(shí),該植物每小時(shí)實(shí)際光合作用速率為6.5mg/h(用CO2量表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變
B.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變
C.隔離在物種形成中的作用是使種群間停止基因交流
D.農(nóng)藥的施用使害蟲產(chǎn)生抗藥性變異

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體激素的敘述中,正確的是( )

A.激素都是小分子物質(zhì)

B.激素對化學(xué)反應(yīng)具有催化作用

C.激素參與的調(diào)節(jié)不屬于體液調(diào)節(jié)

D.激素由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某同學(xué)在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)敘述正確的是( )

A.激素甲是胰高血糖素

B.激素乙是胰島素

C.激素甲能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解

D.激素乙能抑制肝糖原的分解

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體成熟紅細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是( )

A.細(xì)胞內(nèi)液 B.血漿 C.淋巴 D.組織液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于水的說法,不正確的是( )

A.水生生物和陸生生物活細(xì)胞中含量最高的化合物都是水

B.水是生命之源,一切生命活動都離不開水

C.細(xì)胞衰老時(shí),自由水與結(jié)合水比值會降低

D.一般而言,抗干旱的植物,體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值與一般植物相比要高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.真核生物在一個完整的細(xì)胞周期中,下列過程有可能發(fā)生在同一個時(shí)期的是(  )
A.染色體的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍B.染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)
C.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離D.紡錘體的形成和核仁的解體

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同步練習(xí)冊答案