15.在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、細胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系以及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答:

(1)在圖甲中:A點的含義是植物在黑暗中的呼吸速率;C點時,該植物的總光合速率為1mol/h(用CO2量表示);C點及C點以后限制光合作用速率不再增大的主要環(huán)境因素是CO2濃度、溫度等.
(2)在圖乙中:細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在黑暗條件下測量.D點之后的呼吸作用發(fā)生在細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(結(jié)構(gòu)).如果要儲藏糧食,最好把O2濃度控制在5%左右.
(3)由圖丙可知,40℃時,植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中B(填“A”、“B”、“C”)點表示.
(4)用大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光強為C點對應(yīng)的光照強度,溫度為25℃最佳.

分析 分析圖解:圖甲中曲線上的A點表示植物的呼吸強度,影響其大小的主要外界因素是溫度;B點時光合作用等于呼吸作用,其凈光合作用量為0;
圖乙是細胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系,與光照條件無關(guān);
圖丙中兩曲線交點處表示真正光合速率等于呼吸速率,交點處右側(cè),真正光合速率小于呼吸速率,表觀光合速率=真光合速率-細胞呼吸速率,表觀光合速率小于等于零時,植物無法生長.

解答 解:(1)在圖甲中,A點光照強度為0,植物只進行呼吸作用,因此該點表示植物在黑暗中的呼吸速率;C點時,該植物的總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=0.6+0.4=1mol/h;C點及C點以后限制光合作用速率不再增大的主要環(huán)境因素是CO2濃度、溫度等.
(2)根據(jù)題意可知,圖乙表示細胞呼吸與氧氣濃度之間的關(guān)系,因此曲線的數(shù)據(jù)需在黑暗條件下測量.D點之后兩條曲線重合,說明此后只進行有氧呼吸,有氧呼吸的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.如果要儲藏糧食,最好把O2濃度控制在5%左右,此時二氧化碳釋放量最少,呼吸作用消耗有機物最少.
(3)由圖丙可知,40℃時,真正光合速率小于呼吸速率,因此植物體不能顯示生長現(xiàn)象;而5℃時光合速率等于呼吸速率,可以用圖甲中B點表示.
(4)C點為光照強度的飽和點,是最大光合作用強度的最低光照強度,25℃時光合作用強度與呼吸作用強度的差值最大,即該溫度條件下有機物積累的速率最大,因此大棚種植蔬菜時,白天應(yīng)控制光照強度為C點對應(yīng)的光照強度,溫度為25℃最佳.
故答案為:
(1)植物在黑暗中的呼吸速率   1  CO2濃度、溫度等
(2)黑暗  細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體   5%
(3)不能   B
(4)C  25

點評 本題以曲線圖為載體,考查植物光合作用、細胞呼吸及與影響因素間的關(guān)系,屬于高考中的高頻考點,意在考查考生分析曲線圖的能力和理解應(yīng)用能力,有一定難度.考生要能夠識記光合作用光反應(yīng)過程中的物質(zhì)變化以及光反應(yīng)和暗反應(yīng)之間的關(guān)系;理解溫度、氧氣濃度對呼吸作用確定的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.群落中有的植物的種子直接落在母株周圍形成集群,有的卻隨風(fēng)散播的很遠,這種空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的( 。
A.時間結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.垂直結(jié)構(gòu)D.演替

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用紙層析法分離綠葉中的色素,在濾紙條上位于最上方的色素是 ( 。
A.胡蘿卜素B.葉黃素C.葉綠素aD.葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請據(jù)圖回答有關(guān)光合作用的問題:
(1)圖1表示在一定的光照強度和溫度下,植物光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況.圖中在D點時光合作用速率達到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是光照強度和溫度,和D點相比,C 點葉綠體中[H]的含量較高(較低、相等、較高).光合作用產(chǎn)生的有機物(C6H12O6)中的氧來源于原料中的二氧化碳,有機物(C6H12O6)中的氧經(jīng)細胞有氧呼吸后到終產(chǎn)物二氧化碳中.
(2)圖2所示,從生長狀況、部位相同的棉花葉片上剪出大小相同的若干圓葉片,均分成若干份. 抽出葉片細胞內(nèi)的氣體,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同且適宜的光照等條件.葉圓片進行光合作用釋放氧氣,部分氧氣存在于葉肉細胞內(nèi)和細胞間隙,導(dǎo)致葉圓片上。疁y量葉圓片上浮至液面所需時間,將記錄結(jié)果繪成圖3.

①該實驗的目的是探究CO2濃度對光合作用速率的影響.
②從圖解分析,b點比a點細胞內(nèi)的 C5含量低,c 點以后曲線上行,原因是NaHCO3濃度太大,導(dǎo)致細胞失水,從而影響葉肉細胞的光合作用.

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10.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗,探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響.實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)分析正確的是(  )
A.葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢可能是由CO2固定減少引起的
B.葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降是同步的
C.實驗2~4d,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的
D.實驗2~4d,光合速率下降不可能是由葉片內(nèi)二氧化碳濃度下降引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.農(nóng)科所對某經(jīng)濟作物的生理特點進行了相關(guān)研究.甲圖表示在室外測定該作物呼吸強度的裝置;乙圖表示不同條件下該作物凈光合速率的日變化情況.請回答下列問題:

(1)測定呼吸強度時,甲圖中B錐形瓶內(nèi)應(yīng)放置NaOH溶液,且將該裝置置于黑暗(或無光)環(huán)境中,一段時間后,D側(cè)液面下降(上升/下降).研究發(fā)現(xiàn),在14點時測定的呼吸強度明顯高于凌晨2點,這說明溫度是影響呼吸作用的重要因素.
(2)乙圖中,與b點相比,d點時葉綠體內(nèi)C5的含量高(填“高”或“低”).若e點時植株的實際光合速率Ⅱ組大于Ⅰ組,則此時呼吸速率Ⅱ組大于(大于\等于\小于)Ⅰ組,Ⅱ組植株在17時(g)時體內(nèi)有機物總量最多.
(3)根據(jù)Ⅰ、Ⅱ兩組實驗結(jié)果,大棚栽種時,一晝夜中應(yīng)對植株采取哪些措施以最大限度提高該作物的產(chǎn)量?白天在ce段(約12-14時)適當(dāng)遮光;晚上適當(dāng)降溫.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器將葉片打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組.甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A,乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內(nèi),丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內(nèi)并給予適宜強度的光照.乙組和丙組其他條件一致,一小時后,測得乙裝置內(nèi)圓片干重為B,丙裝置內(nèi)圓片干重為C.下列敘述正確的是(  )
A.C減A的干重差為圓片葉肉細胞一小時內(nèi)的真光合速率
B.C減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內(nèi)的凈光合速率
C.A減B的干重差為圓片葉肉細胞一小時內(nèi)的呼吸速率
D.實驗過程中,乙組圓片葉肉細胞呼吸速率保持恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),人類培育了眾多的轉(zhuǎn)基因生物并開發(fā)了轉(zhuǎn)基因食品,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.轉(zhuǎn)基因生物體內(nèi)導(dǎo)入了外源基因B.轉(zhuǎn)基因食品一定對人類健康有害
C.轉(zhuǎn)基因食品的營養(yǎng)成分不一定改變D.我國十分重視轉(zhuǎn)基因食品的安全性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.與性狀分離比的模擬實驗有關(guān)的說法錯誤的是( 。
A.袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取
B.將甲袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)增加到乙袋內(nèi)的小球數(shù)量(D:d=l:l)的10倍,則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官
C.若將乙中小球換成A和a,甲不變,則甲乙袋模擬的是非同源染色體
D.若將乙中小球換成A和a,甲不變,則該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體非等位基因的自由組合

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