4．下列屬于大量元素的一組是（　�。�
A．C、H、S、OB．C、H、Fe、NC．C、H、Zn、SD．C、H、Cu、0

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬(wàn)分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．

解答 解：A、C、H、S、O均屬于大量元素，A正確；
B、Fe屬于微量元素，B錯(cuò)誤；
C、Zn屬于微量元素，C錯(cuò)誤；
D、Cu屬于微量元素，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查組成細(xì)胞的元素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)的元素是否屬于大量元素，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．材料：玉米的光合效率較水稻的高，這與玉米中磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶（PEPC）有很大的關(guān)系．如何將玉米的這一種酶轉(zhuǎn)移到水稻等植物上一直是植物生物學(xué)家的研究課題之一．但實(shí)踐證明，常規(guī)雜交育種手段很難如愿以償．最近，有人利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法，將完整的玉米PEPC基因?qū)氲搅怂镜幕蚪M中，為快速改良水稻的光合作用效率，提高糧食作物產(chǎn)量開(kāi)辟了新途徑．
（1）玉米和水稻很難利用常規(guī)雜交手段雜交的原因是玉米和水稻存在生殖隔離（答對(duì)關(guān)鍵詞生殖隔離即可）．
（2）獲得PEPC基因后，將其導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒中，以獲得重組質(zhì)粒，需要的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．
（3）玉米PEPC基因在水稻細(xì)胞中成功表達(dá)的標(biāo)志是在水稻細(xì)胞中合成PEPC，該過(guò)程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯 兩個(gè)階段．
（4）該技術(shù)定向改變了水稻的性狀，這在可遺傳變異的來(lái)源中屬于基因重組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．對(duì)非洲爪蟾（二倍體）的精巢切片進(jìn)行顯微觀察，繪制了以下示意圖（含部分染色體）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示有絲分裂分裂后期．
（2）發(fā)生了圖3中D-E段變化的是圖1細(xì)胞．在B-C段，細(xì)胞核內(nèi)完成的主要變化是DNA的復(fù)制．
（3）將處于圖3中A-B段的生殖干細(xì)胞置于富含放射性胸苷的培養(yǎng)液中，進(jìn)行一次有絲分裂后，更換成普通培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)．在普通培養(yǎng)液中的第1次有絲分裂后期的細(xì)胞中一定能檢測(cè)到$\frac{1}{2}$的染色體有放射性，處于第3次有絲分裂的細(xì)胞中不一定能（填“一定能”、“不一定能”、“一定不能”）檢測(cè)到$\frac{1}{2}$的染色體有放射性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列反應(yīng)在所有的原核細(xì)胞與真核細(xì)胞內(nèi)均能進(jìn)行的是（　�。�
A．葡萄糖→乳酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATPD．H2O→[H]+O2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖．據(jù)此不能得出的推論是（　�。�
A．生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)
B．生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性
C．分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率
D．離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．具有A個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，含有m個(gè)腺嘌呤，該片段完成第n次復(fù)制需要多少個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸（　　）
A．2n-1（A-m）B．（2n-1）•（A-m）C．（2n-1）（$\frac{A}{2}$-m）D．2n•（$\frac{A}{2}$-m）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a和b區(qū)細(xì)胞
B．觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇c區(qū)細(xì)胞
C．若①②表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期，①過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過(guò)程長(zhǎng)
D．③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示U形管中間被一種允許水分子通過(guò)而單糖、二糖不能透過(guò)的半透膜隔開(kāi)，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)（不影響溶液濃度），右側(cè)液面高度上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是（　�。�
A．右側(cè)液面高度下降；麥芽糖酶B．右側(cè)液面高度下降；蔗糖酶
C．兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶D．兩側(cè)液面高度不變；蔗糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉城市高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取少量酵母菌液放入血球計(jì)數(shù)板直接記數(shù)，測(cè)得的數(shù)目是（）

A．活細(xì)胞數(shù) B．死細(xì)胞數(shù) C．菌落數(shù) D．細(xì)胞總數(shù)

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