5．如圖為 DNA 分子結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖的正確描述是（　�。�
A．②和③相間排列，構(gòu)成了 DNA 分子的基本骨架
B．④的名稱(chēng)是胞嘧啶脫氧核苷酸
C．當(dāng) DNA 復(fù)制時(shí)，⑨的形成需要連接酶
D．DNA 分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

分析 本題是DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的考查，DNA分析是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈形成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè)形成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，2條鏈的堿基之間按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則由氫鍵連接形成堿基對(duì)．

解答 解：A、分析題圖可知，①是磷酸，②脫氧核糖，③是堿基，DNA分子的基本骨架是由①②形成的，A錯(cuò)誤；
B、分析題圖可知，分析題圖可知，①是胸腺嘧啶脫氧核苷酸上的磷酸，不是胞嘧啶脫氧核苷酸的磷酸，因此①②③不能組成一個(gè)脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、分析題圖可知，⑨是堿基對(duì)之間的氫鍵，氫鍵的形成不需要DNA連接酶，DNA連接酶催化磷酸二酯鍵的形成，C錯(cuò)誤；
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，DNA分子中遺傳信息的儲(chǔ)存方式，正確分析題圖是解題的突破口，熟練掌握DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵，B選項(xiàng)往往因?qū)NA分子的2條鏈的反向平行的特點(diǎn)理解不透導(dǎo)致審圖不清而錯(cuò)選，也是該圖的難點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為某家族患神經(jīng)性耳聾（顯、隱性基因分別用A、a表示）和紅綠色盲（顯、隱性基因分別用B、b表示）的遺傳系譜，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，神經(jīng)性耳聾屬于隱性（顯/隱）性狀，控制該病的致病基因位于常染色體上．
（2）Ⅲ-8的基因型為AAXbY或AaXbY，其色盲基因來(lái)自于第Ⅰ代1號(hào)個(gè)體．若只考慮神經(jīng)性耳聾，Ⅲ-8和Ⅲ-12基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）若Ⅲ-9和一基因型與Ⅲ-12相同的男性婚配，生一個(gè)只患一種病的孩子的概率是$\frac{1}{4}$．
（4）Ⅲ-13為純合子的概率為0．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)期末）下列物質(zhì)除哪項(xiàng)外，完全水解后的產(chǎn)物都相同（ ）

A．肝糖元 B．淀粉 C．乳糖 D．麥芽糖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)期末）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有（ ）

①觀(guān)察葉綠體和線(xiàn)粒體；

②觀(guān)察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌的呼吸方式；

④紅細(xì)胞中血紅蛋白的提取和分離．

A．②④ B．①③ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列不屬于基因工程常用載體的是（　　）
A．核DNAB．動(dòng)物病毒C．λ噬菌體的衍生物D．植物病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．人體血糖濃度維持在正常的范圍內(nèi)，只是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
B．中學(xué)生上午第四節(jié)課時(shí)，體內(nèi)胰島素分泌量有所增加
C．肝細(xì)胞膜表面具有識(shí)別胰島素、胰高血糖素的多種受體
D．糖尿病患者在飲食上要注意多吃含糖高的食物，以補(bǔ)充隨尿排出的糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列有關(guān)植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．采用紅色花瓣作為實(shí)驗(yàn)材料比白色花瓣更有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察
B．黑藻葉片葉肉細(xì)胞中的葉綠體在實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)干擾現(xiàn)象的觀(guān)察
C．質(zhì)壁分離時(shí)同一個(gè)裝片不同的細(xì)胞觀(guān)察到的質(zhì)壁分離程度相同
D．觀(guān)察紫色洋蔥鱗片葉外表皮可看到較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為大腸桿菌DNA 分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖用文字回答
（1）圖中“1”表示胞嘧啶，
“2表示腺嘌呤，
“3表示鳥(niǎo)嘌呤，
“4表示胸腺嘧啶，
“6”表示堿基對(duì)；
（2）“5”表示脫氧核糖，“5”共有4 種，
（3）DNA 分子中堿基對(duì)之間通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的．
（4）DNA 分子被徹底氧化后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號(hào)表示）1 2 3 4．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．豇豆對(duì)多種害蟲(chóng)具有抗蟲(chóng)能力，根本原因是豇豆體內(nèi)具有胰蛋白酶抑制劑基因（CPTI基因）．科學(xué)家將其轉(zhuǎn)移到水稻體內(nèi)后，卻發(fā)現(xiàn)抗蟲(chóng)效果不佳，主要原因是CPTI蛋白質(zhì)的積累量不足．經(jīng)過(guò)在體外對(duì)CPTI基因進(jìn)行了如圖所示的修飾后，CPTI蛋白質(zhì)在水稻中的積累量就得到了提高．下列分析合理的是（　�。�
A．“信號(hào)肽”序列的基本單位是氨基酸
B．對(duì)CPTI基因的修飾發(fā)生在外顯子內(nèi)
C．CPTI基因的修飾只需限制性?xún)?nèi)切酶
D．水稻CPTI基因的表達(dá)會(huì)使害蟲(chóng)逐漸進(jìn)化

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