【題目】染色質(zhì)和染色體的正確關(guān)系是（ ）

A．同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

B．不同種物質(zhì)在同一時(shí)期的兩種形態(tài)

C．同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

D．不同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)

【答案】C

【解析】

試題分析：染色質(zhì)和染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)，染色質(zhì)在細(xì)胞分裂間期，呈細(xì)長(zhǎng)絲狀；染色體在分裂期，螺旋化，縮短變粗．因而它們是同種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種形態(tài)．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)過程中高爾基體參與的是

A．植物細(xì)胞壁的形成 B．分解葡萄糖產(chǎn)生ATP

C．以氨基酸為原料合成肽鏈 D．以核苷酸為原料合成核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆海南省海口中學(xué)高三第四次模擬考試生物試題）圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖乙中的生物對(duì)應(yīng)圖甲中的 （用字母表示）。在①、③過程中碳以 形式進(jìn)行循環(huán)。

（2）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N，則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為 。

（3）圖乙中，若蛇的食物有4/5來自鼠，l/5來自蛙。則從理論上講，蛇每增加1kJ能量，最多消耗植物____________kJ。

（4）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】建立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是施萊登和

A. 施旺 B. 沃森 C. 達(dá)爾文 D. 克里克

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆遼寧大連八中二十四中高三下期聯(lián)合模擬考試?yán)砜粕锞恚?/span>某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/（hm2a）。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問題：

（1）田鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外，還受該種群的 、 、年齡組成和性別比例等因素的影響。

（2）在研究過程中，可通過 法調(diào)查田鼠種群密度，若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。

（3）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颉?/span>

（4）該棄耕地很快形成了雜草，幾年后小灌木生長(zhǎng)起來……，隨演替的進(jìn)行，群落的物種組成越來越多，垂直結(jié)構(gòu)越來越顯著，這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了 的能力。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢(shì)的曲線圖，其中說法正確的是

A．若x表示時(shí)間，y表示生理作用，則a、b可以分別表示生長(zhǎng)素對(duì)橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B．若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，y表示穩(wěn)定性，則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C．若x表示噴施農(nóng)藥的濃度，y表示基因頻率，則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D．若x表示時(shí)間，y表示變化量，則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后，某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)于受精作用敘述不正確的是（ ）

A. 受精作用中有精卵子的相互識(shí)別

B. 受精過程中精子頭部進(jìn)入卵子，尾部留在外邊

C. 受精卵中一半DNA來自卵子，一半來自精子

D. 受精作用對(duì)維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)恒定有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷）腐乳是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品�，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉。回答下列問題：

（1）毛霉能在豆腐塊上生長(zhǎng)，是因?yàn)槎垢瘔K能為其提供水、無機(jī)鹽、__________和_________等四大類基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）民間制作腐乳____________（填“需要”或“不需要”）滅菌，發(fā)酵好的豆腐上布滿了菌絲，這些菌絲_____________（填“屬于”或“不屬于”）同一物種。

（3）現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)使用的是優(yōu)良的毛霉菌種，而優(yōu)良的毛霉菌種通常是從自然發(fā)酵的長(zhǎng)滿菌絲的豆腐坯上分離并純化得到的。該過程需要先制成孢子懸液，再進(jìn)行接種培養(yǎng)，以獲得所需的毛霉菌落，這一過程最常用的方法是________________________。

（4）以下是現(xiàn)代化生產(chǎn)腐乳的流程圖：

該流程中擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí)使用的培養(yǎng)基與毛霉菌種分離時(shí)使用的培養(yǎng)基最大的區(qū)別是后者培養(yǎng)基中加入了_______。當(dāng)豆腐坯接種孢子懸浮液經(jīng)培養(yǎng)長(zhǎng)出菌絲后，對(duì)豆腐坯進(jìn)行的A 處理是______________。

腐乳在制作后期裝瓶時(shí)可加入酒和多種香辛料配制的鹵湯，酒的含量控制在12％左右，若酒的含量過高會(huì)導(dǎo)致腐乳的成熟時(shí)間__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中P和Q表示某精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子，分別位于一對(duì)同源染色體的兩條非姐妹染色單體上，P1和Q1為DNA片段。下列敘述正確的是

A．P和Q可能由同一條染色體上DNA分子復(fù)制而來

B．P＇和Q＇的形成可以使一條染色體上出現(xiàn)等位基因

C．P＇和Q＇的形成常發(fā)生在四分體時(shí)期的非同源染色體之間

D．若該精原細(xì)胞無突變發(fā)生，則P1和Q1的堿基序列和堿基種類一定相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案