13.下列有關(guān)分化、衰老、癌變、凋亡的敘述,正確的是( 。
A.分化的細(xì)胞中遺傳信息必定改變
B.衰老的細(xì)胞中酶的活性必定降低
C.癌變的細(xì)胞中原癌基因必定發(fā)生基因突變
D.凋亡的細(xì)胞中必定沒有新蛋白質(zhì)合成

分析 1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.

解答 解:A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此細(xì)胞中遺傳信息不改變,A錯(cuò)誤;
B、衰老的細(xì)胞中部分酶的活性降低,但與衰老有關(guān)的酶的活性升高,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,C正確;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的歷程,因此凋亡的細(xì)胞中也有新蛋白質(zhì)合成,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識(shí)記衰老細(xì)胞的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在目的基因和質(zhì)粒結(jié)合的時(shí)候,由于使用了相同的限制酶,因此在兩者結(jié)合的過程中不可能出現(xiàn)下列哪種情況(  )
A.形成環(huán)狀的外源DNAB.可能形成環(huán)狀的載體DNA
C.可能出現(xiàn)重組DNAD.只出現(xiàn)重組DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列過程不能體現(xiàn)細(xì)胞之間通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行信息傳遞的是( 。
A.饑餓狀態(tài)時(shí),肝臟細(xì)胞加速肝糖原的分解活動(dòng)
B.同物種的精子與卵細(xì)胞能相互識(shí)別,完成受精作用
C.正常人體處于寒冷環(huán)境中,立毛肌收縮和毛細(xì)血管壁收縮
D.HIV侵入人機(jī)體后,攻擊宿主細(xì)胞并在其內(nèi)寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.下列說法不正確的是( 。
A.圖示埃博拉病毒(Ebola virus)主要成分是核酸和蛋白質(zhì),核酸構(gòu)成核心,蛋白質(zhì)構(gòu)成外殼,蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,水解產(chǎn)物都是α-氨基酸
B.根據(jù)某元素原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù),不可以確定該元素的相對(duì)分子質(zhì)量
C.有化學(xué)鍵斷裂或形成的變化不一定是化學(xué)變化
D.合成纖維、人造纖維及碳纖維不是都屬于有機(jī)高分子材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某種酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某自花受粉的植物花色受兩對(duì)基因控制,其中A控制色素是否形成,a無色素形成(無色素為白花),B控制紫色的合成,b控制紅色色素的合成.現(xiàn)有四個(gè)基因型不同的純合品種(甲-紫花,乙-白花,丙-紅花,丁-白花),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(圖1):

(1)控制花色的這兩對(duì)基因遵循基因的自由組合定律,其中品種乙的基因型為aabb.
(2)若實(shí)驗(yàn)中的乙品種換成丁品種進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則F2中表現(xiàn)型及比例是紫花:白花=3:1.
(3)在甲品種的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一株藍(lán)花植株(戊),讓戊與丁品種雜交,結(jié)果如圖2:
①據(jù)此推測(cè):藍(lán)花性狀的產(chǎn)生是由于基因B發(fā)生了顯(顯/隱)性突變.
②假設(shè)上述推測(cè)正確,則F2中藍(lán)花植株的基因型有4種,為了測(cè)定F2中某藍(lán)花植株基因型,需用甲、乙、丙和丁四個(gè)品種中的乙或丁品種的植株與其雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后,在消化道中被蛋白酶水解后產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲細(xì)胞上的受體結(jié)合,使?jié)B透壓失衡,導(dǎo)致昆蟲死亡.下圖表示利用細(xì)菌中抗蟲基因獲取抗蟲玉米的部分過程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培養(yǎng)過程,其中d過程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng).(括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填字母或文字)

(1)在圖示的過程中,涉及到的生物技術(shù)包括基因工程、植物組織培養(yǎng)技術(shù).
(2)在圖示過程中,需要用到限制酶的是流程[①②];導(dǎo)入目的基因的步驟是流程[④⑥].
(3)在流程⑤中,細(xì)菌不斷分裂產(chǎn)生更多細(xì)菌,該步驟的主要目的是擴(kuò)增目的基因.
(4)在圖示過程中,涉及脫分化和再分化的是流程[⑦],脫分化和再分化培養(yǎng)基的本質(zhì)差異是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度比值.
(5)從細(xì)胞、個(gè)體水平判斷該基因工程成功的依據(jù)分別是玉米細(xì)胞產(chǎn)生了抗蟲蛋白、玉米植株表現(xiàn)出抗蟲性狀.
(6)結(jié)合題意,分析美國(guó)批準(zhǔn)種植該轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的生物學(xué)原理:該毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必須與受體結(jié)合才能起作用,人體腸道細(xì)胞沒有該受體(人體腸道中沒有水解該毒蛋白的蛋白酶).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究.如圖表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測(cè)定結(jié)果,下表表示對(duì)幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果.請(qǐng)回答.
生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機(jī)物去除率
桂藻0.152%0
藍(lán)藻0.55478%0
紅假單胞光合細(xì)菌087%92%
(1)表乙中幾種生物的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表乙中紅假單胞光合細(xì)菌屬于生產(chǎn)者和分解者;
(2)取水樣2L,搖勻后等量分裝在黑、白2個(gè)瓶中.測(cè)得12h內(nèi)黑瓶氧氣下降量為2mg,1d內(nèi)白瓶氧氣增加量為6mg,不計(jì)溫度影響,則一天內(nèi)藻類實(shí)際產(chǎn)氧量為10mg/L.
(3)線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢(shì)是增加,其原因是食物鏈縮短,能量損失的少;
(4)9〜12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是藻類大量繁殖后死亡增多,需氧細(xì)菌耗氧量增多.
(5)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌,理由是不產(chǎn)毒素且對(duì)銨鹽和有機(jī)物的去除率高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.為研究生長(zhǎng)素〔IAA)與赤霉素(GA)對(duì)豌豆節(jié)間生長(zhǎng)的影響,有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗(形態(tài)如圖)為實(shí)驗(yàn)材料,分別進(jìn)行去頂芽、葉片涂抹外源CA等處理,兩天后檢測(cè)該節(jié)間的IAA、GA含量以及長(zhǎng)度增加值,結(jié)果如表:
組   別
處   理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GA
IAA(ng.g-1911762.86.2
GA(ng.g-1<0.51165<0.5285
節(jié)間長(zhǎng)度增加值(mm)16.654.611.139.3
〔l)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng).從而引起植株增高.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度過高時(shí)抑制生長(zhǎng).
(2)在豌豆幼莖中,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)上端到形態(tài)下端,這種運(yùn)輸所需的直接能源是ATP.
(3〕比較①③或②④組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,豌豆幼苗中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的主要部位是頂芽.比較①②或③④組實(shí)臉結(jié)果可知,赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長(zhǎng)素.
(4〕從上述實(shí)驗(yàn)還可推測(cè).生長(zhǎng)素能促進(jìn)碗豆幼苗對(duì)赤霉素的吸收和運(yùn)輸.為了進(jìn)一步驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素對(duì)赤霉素的作用,還可增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,該實(shí)驗(yàn)組的處理是去頂芽,切口處涂抹IAA,葉片涂抹GA.

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