幾年前北京一家大型醫(yī)院接診了一位嚴重早衰的女孩.該女孩年僅1 2 歲,但呈現(xiàn)80多歲的面容,皮膚老化,器官已嚴重衰竭.經(jīng)染色體檢查發(fā)現(xiàn),該女孩22號染色體比常人多一條,為22號染色體三體綜合征,目前全世界連該女孩總共有3例病癥.下面有關22號染色體三體綜合征的說法,正確的是( 。
①屬于基因突變,可能是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細胞所致
②屬于染色體變異,可能是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細胞所致
③屬于基因突變,可能是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子所致
④屬于染色體變異.可能是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子所致.
A、①或②B、②或④
C、③或④D、①或④
考點:人類遺傳病的類型及危害
專題:
分析:本題主要考查人類遺傳病的知識.
1、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
2、單基因遺傳病是指一對等位基因的突變導致的疾病,分別由顯性基因和隱性基因突變所致.所謂顯性基因是指等位基因(一對同源染色體同位置上控制相對性狀的基因)中只要其中之一發(fā)生了突變即可導致疾病的基因.隱性基因是指只有當一對等位基因同時發(fā)生了突變才能致病的基因.如白化病、色盲、多指等.
3、多基因遺傳病,顧名思義,這類疾病涉及多個基因起作用,與單基因病不同的是這些基因沒有顯性和隱性的關系,每個基因只有微效累加的作用,因此同樣的病不同的人由于可能涉及的致病基因數(shù)目上的不同,其病情嚴重程度、復發(fā)風險均可有明顯的不同,且表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象,如唇裂就有輕有重,有些人同時還伴有腭裂.值得注意的是多基因病除與遺傳有關外,環(huán)境因素影響也相當大,故又稱多因子。芏喑R姴∪缦、唇裂、精神分裂癥、無腦兒、高血壓、先天性心血管疾病、癲癇等均為多基因病.
4、染色體異常遺傳病,遺傳物質(zhì)的改變在染色體水平上可見,表現(xiàn)為數(shù)目或結(jié)構上的改變.由于染色體病累及的基因數(shù)目較多,故癥狀通常很嚴重,累及多器官、多系統(tǒng)的畸變和功能改變.如21三體綜合征、貓叫綜合征等.
解答: 解:ABCD、多了一條染色體應屬于染色體數(shù)目變異,第22號染色體為常染色體,可能是父母一方在減數(shù)分裂時產(chǎn)生異常的生殖細胞所致,B正確;ACD錯誤.
故選:B.
點評:本題主要考查了學生的記憶和理解能力.遺傳病的監(jiān)測和預防:1、禁止近親結(jié)婚(直系血親與三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚);2、進行遺傳咨詢,體檢、對將來患病分析;3、提倡“適齡生育”;4、產(chǎn)前診斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關細胞融合實驗的示意圖,請根據(jù)不同的實驗操作回答問題:
(1)如甲細胞為人的細胞,乙細胞為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì).在這兩種細胞開始融合時,細胞膜上的蛋白質(zhì)“涇渭分明”,到融合過程完成時,兩種顏色的熒光就均勻分布在丙細胞的表面了,這一實驗可以清楚地說明
 

(2)如果甲、乙細胞是葉肉細胞,那么在融合之前,你認為應選用
 
酶,將細胞壁去掉.在融合過程中,常用的促融劑是
 

(3)如果甲代表動物的B淋巴細胞(可產(chǎn)生抗體),乙代表骨髓瘤細胞(不能產(chǎn)生抗體,可在培養(yǎng)液中培養(yǎng)),融合成的丙細胞經(jīng)免疫分析,就可篩選出具識別功能的雜交瘤細胞.這種細胞不僅可通過
 
生殖方式無限繁殖,而且能夠產(chǎn)生
 
,從而在醫(yī)學診斷中,得到廣泛重視和應用.
(4)如甲、乙兩個細胞分別代表某種動物的雌雄配子,則兩個細胞的融合過程為
 
.丙細胞核中基因的來源是
 

(5)如甲細胞為甲牛的供核細胞,乙細胞為乙牛的去核卵細胞,兩種細胞融合成丙細胞后,再培育出一頭小牛,則該小牛的大多數(shù)性狀與
 
牛相似.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述,正確的是(  )
A、在DNA粗提取和鑒定實驗中,可以用甲基綠代替二苯胺檢測
B、用斐林試劑檢測還原性糖時,可以用葡萄汁代替蘋果或梨勻漿
C、在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,可以用表皮細胞代替根尖細胞
D、平板劃線法和稀釋涂布平板法是微生物接種的常用方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

在個體發(fā)育的過程中不會形成羊膜的動物是( 。
A、蛇B、貓C、蟾蜍D、家雞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
B、⑤與⑥細胞內(nèi)的基因容易發(fā)生突變
C、⑤⑥細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為:DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、細胞衰老與死亡會引起人體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關個體發(fā)育的敘述中不正確的是(  )
A、植物個體發(fā)育過程中離不開生長素等植物激素的作用
B、個體發(fā)育中出現(xiàn)羊膜的動物有兩棲類、鳥類和哺乳類
C、玉米的個體發(fā)育分為胚的形成和胚乳的形成兩個階段
D、薺菜受精卵形成具八個細胞的胚體需要三次有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

試管嬰兒、試管苗和克隆羊是現(xiàn)代生物科技的杰出成果,這些生物學原理及其技術的共同點是( 。
A、均屬于無性生殖
B、運用了細胞工程技術
C、均沒有發(fā)生基因重組
D、體現(xiàn)了高度分化的細胞具有全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知番茄的紅果( R )對黃果( r )為顯性,高莖( H )對矮莖( h )為顯性.甲圖為某紅果高莖番茄與黃果矮莖番茄測交得到子一代,再與黃果矮莖番茄測交得到子二代的結(jié)果據(jù)圖分析回答:
( l )該紅果高莖番茄植株的基因型是
 
,如果該植株自花傳粉,收獲果實的顏色是
 
,果皮顏色的遺傳是
 
(細胞核遺傳、細胞質(zhì)遺傳).
( 2 )乙圖為用該紅果高莖番茄的花粉進行實驗的示意圖,植株A稱為
 
,基因型種類及比例是
 
.秋水仙素作用的原理是
 

( 3 )丙圖表示從該植株上分離出細胞 1 和細胞 2 進行體細胞雜交,最終獲得植株C.植物體細胞雜交前首先用
 
處理,獲得
 
;常用的促融劑是
 

( 4 )植株B中,與植株C基因型相同的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

可用顯微鏡檢測出的遺傳疾病是( 。
A、先天性愚型B、色盲
C、苯丙酮尿癥D、白化病

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