如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
B、⑤與⑥細(xì)胞內(nèi)的基因容易發(fā)生突變
C、⑤⑥細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)椋篋NA→RNA→蛋白質(zhì)
D、細(xì)胞衰老與死亡會(huì)引起人體的衰老與死亡
考點(diǎn):探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,細(xì)胞的衰老和凋亡與人類健康的關(guān)系
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:與①相比,②的表面積與體積的比值減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱;⑤與⑥是由③④經(jīng)細(xì)胞分化形成的,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),在該過程中,遺傳物質(zhì)不變,但細(xì)胞內(nèi)的RNA和蛋白質(zhì)種類不同;若⑤⑥已失去分裂能力,其細(xì)胞不能進(jìn)行DNA的復(fù)制,但可以通過轉(zhuǎn)錄和翻譯指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,故遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì);多細(xì)胞生物而言組成個(gè)體的大部分細(xì)胞的衰老和凋亡才會(huì)引起人體的衰老和死亡.
解答: 解:A、與①相比,②的表面積與體積的比值減小,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增降低,A錯(cuò)誤;
B、⑤與⑥細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,所以一般不會(huì)發(fā)生基因突變,B錯(cuò)誤;
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的機(jī)理是基因的選擇性表達(dá),即轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì),C正確;
D、對(duì)于多倍體生物而言,細(xì)胞的衰老和死亡一般不會(huì)引起個(gè)體的衰老和死亡,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解細(xì)胞生命歷程的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示在高等植物體A內(nèi)的生理過程,請(qǐng)根據(jù)下圖分析:

(1)將I階段中生成[H]的變化用一個(gè)反應(yīng)式表示:
 
;③、④過程進(jìn)行的場(chǎng)所依次是
 

(2)若A植物是玉米,則能在其葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生理過程是
 
(用數(shù)字①、②、③回答)
(3)若A植物是番茄,并將其種在溫室中.寫出兩種通過同時(shí)改變上述生理過程的強(qiáng)度來提高產(chǎn)量的措施:
 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是自然界中的能量轉(zhuǎn)換示意圖,下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)T的敘述中正確的是( 。
A、化學(xué)反應(yīng)T只發(fā)生在真核細(xì)胞中
B、化學(xué)反應(yīng)T是分解反應(yīng)
C、化學(xué)反應(yīng)T只有在有氧的情況下發(fā)生
D、化學(xué)反應(yīng)T只在線粒體進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于大豆發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、收獲的果實(shí)有時(shí)出現(xiàn)“空癟!保@是胚珠內(nèi)的雙受精受到影響的結(jié)果
B、種子無胚乳是由于胚珠內(nèi)的極核未受精
C、個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子
D、對(duì)未受粉的花蕾噴灑一定濃度的生長素能提高結(jié)實(shí)率

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科目:高中生物 來源: 題型:

精子入卵后,不發(fā)生的變化是( 。
A、精子完成第二次減數(shù)分裂,形成雄原核
B、精子發(fā)生頂體反應(yīng)
C、激發(fā)透明帶反應(yīng)
D、卵子完成第二次減數(shù)分裂,形成雌原核

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科目:高中生物 來源: 題型:

幾年前北京一家大型醫(yī)院接診了一位嚴(yán)重早衰的女孩.該女孩年僅1 2 歲,但呈現(xiàn)80多歲的面容,皮膚老化,器官已嚴(yán)重衰竭.經(jīng)染色體檢查發(fā)現(xiàn),該女孩22號(hào)染色體比常人多一條,為22號(hào)染色體三體綜合征,目前全世界連該女孩總共有3例病癥.下面有關(guān)22號(hào)染色體三體綜合征的說法,正確的是( 。
①屬于基因突變,可能是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致
②屬于染色體變異,可能是由母方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞所致
③屬于基因突變,可能是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子所致
④屬于染色體變異.可能是由父方減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子所致.
A、①或②B、②或④
C、③或④D、①或④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示一人工種子,下列與人工種子培育生產(chǎn)過程有關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A、人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得
B、胚狀體是由愈傷組織分化而成,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性
C、同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型
D、胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

黑藻在我國是一種比較常見的水生植物.圖甲、乙、丙表示黑藻細(xì)胞與外界環(huán)境間,葉綠體與線粒體間氣體交換,圖丁示光照強(qiáng)度與黑藻光合速率的關(guān)系曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)丙圖中光合作用的場(chǎng)所是
 
,在光反應(yīng)中的能量變化是
 

(2)寫出黑藻有氧呼吸的反應(yīng)式
 

(3)如甲圖所示,如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量
 
(填“增加”、“減少”或“不變”).
(4)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),相當(dāng)于丁圖曲線中的
 
(填范圍).
(5)如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/(m2?s),C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/(m2?s),則C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為
 
 μmol/(m2?s).
(6)圖丁中A~C段限制黑藻光合速率的重要因素是
 
,C點(diǎn)以后限制黑藻光合速率的環(huán)境因素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小腸吸收嚴(yán)重不良的病人,采用靜脈注射輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有( 。
A、蛋白質(zhì)B、葡萄糖
C、無機(jī)鹽和維生素D、氨基酸

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