【題目】用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí)，可見葉綠體（ ）

A．具有雙層膜 B．呈綠色帶狀

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

【答案】D

【解析】

試題分析：A、利用電子顯微鏡可以看到細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)葉綠體的結(jié)構(gòu)有兩層膜，A錯(cuò)誤；

B、黑藻的葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形，B錯(cuò)誤；

C、利用電子顯微鏡可以看到細(xì)胞的亞顯微鏡結(jié)構(gòu)葉綠體的內(nèi)部有許多基粒，C錯(cuò)誤；

D、黑藻的葉綠體是綠色的，呈扁平的橢圓球形或球形，D．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子的一條鏈上G+C占66%,A占20%,則在另一條鏈上A占整個(gè)DNA分子堿基的

A. 60% B. 20% C. 14% D. 7%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然條件下的種群和生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是

A. 只要種群的出生率大于死亡率，種群數(shù)量就會(huì)增加

B. 自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者

C. 生態(tài)金字塔包含生物量、能量、數(shù)量及年齡金字塔

D. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種成蛙數(shù)量可獲得該蛙的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出），于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1 cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率＝（3y－2z－x）／6 g·cm－2·h－1（不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響）。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A. 下午4時(shí)后在陽光下照射3小時(shí)再遮光3小時(shí)

B. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C. 下午4時(shí)后在陽光下照射6小時(shí)

D. 下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖． 圖甲表示該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過程中，不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系；圖乙表示細(xì)胞分裂過程中某兩個(gè)時(shí)期的圖象．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中a、c分別表示的是________、________．

（2）圖乙中Ⅱ細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖甲中的________（填1或2）時(shí)期．I中細(xì)胞染色單體數(shù)為________．Ⅱ細(xì)胞中染色體與DNA數(shù)之比為________．

（3）在電鏡下觀察處于分裂期的細(xì)胞，可見放射狀星射線是由細(xì)胞兩極的________發(fā)出．在光學(xué)顯微鏡下觀察，處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞，與處于末期的植物細(xì)胞相比，在形態(tài)上最主要的不同是________．

（4）觀察圖丙中根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________（填圖中的字母）區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域細(xì)胞特點(diǎn)是________，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變．

（5）在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，要將實(shí)驗(yàn)材料（洋蔥根尖）進(jìn)行染色，染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)的________染上顏色，便于觀察清楚．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者關(guān)系的敘述，不正確的是

A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子

B. 細(xì)胞分裂間期三者都能進(jìn)行復(fù)制

C. 基因的行為決定染色體的行為

D. 非等位基因可位于一對(duì)同源染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅腹部毛色有藍(lán)色、黑色和白色三種，且由一對(duì)等位基因（B、b）控制。相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)及結(jié)果見下表，腹毛藍(lán)色果蠅的基因型為

P

黑色×藍(lán)色

白色×藍(lán)色

黑色×白色

F1

黑色：藍(lán)色=1:1

白色：藍(lán)色=1:1

全為藍(lán)色

A. BB B. bb C. Bb D. BB和Bb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將鮮奶制成酸奶后,其所含的能量和營養(yǎng)成分的變化趨勢是（ ）

A．能量增加、營養(yǎng)減少 B．能量減少、營養(yǎng)增加

C．能量減少、營養(yǎng)減少 D．能量增加、營養(yǎng)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)生就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是

A.適齡結(jié)婚，適齡生育 B.遵守婚姻法，不近親結(jié)婚

C.遺傳咨詢，做好婚前檢查 D.產(chǎn)前診斷，確定胎兒性別

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