【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因三者關(guān)系的敘述,不正確的是
A. 每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子
B. 細(xì)胞分裂間期三者都能進(jìn)行復(fù)制
C. 基因的行為決定染色體的行為
D. 非等位基因可位于一對同源染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程;卮鹣铝袉栴}:
(1)①過程表示___________;
②過程用到的工具酶的作用部位是下圖中的___________(填字母)。
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因的首端必須含有________,以利于目的基因的表達(dá)。
(3)從分子水平上鑒定目的基因是否轉(zhuǎn)錄可采用_____________技術(shù);對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和___________檢測,經(jīng)多次篩選從而得到符合要求細(xì)胞Ⅱ。
(4)若要預(yù)防H7N9禽流感,可用圖中的__________作為疫苗。
(5)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中,植物秸稈往往是通過焚燒以便使其中的__________還田,該做法的最大缺點(diǎn)是環(huán)境污染;而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中,植物秸稈除作為禽畜的飼料外,還可以經(jīng)過微生物產(chǎn)生的______________酶水解,最終生成葡萄糖,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成乙醇作為燃料。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】泡菜的制作過程中,許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸,共同抑制其它菌的生長,乳酸積累過多,又會(huì)抑制乳酸菌自身的生長,以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是( )
A.種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭
B.種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭
C.種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助
D.種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物個(gè)體發(fā)育過程中,促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目增加和促進(jìn)細(xì)胞體積增加各是下列哪些激素的作用
①乙烯
②赤霉素
③脫落酸
④細(xì)胞分裂素
⑤生長素
A. ①,②⑤ B. ①,③④ C. ④,②⑤ D. ①,①⑤
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是
A.生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B.濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的直接價(jià)值
C.棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D.保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開發(fā)和利用生物資源
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】抗維生素D佝僂病是由X染色體上顯性基因決定的,下列敘述正確的是
A.一對表現(xiàn)正常的夫婦,染色體上也可攜帶該致病基因
B.患者雙親至少有一方是患者,人群中患者女性多于男性
C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常
D.男性患者的后代中,女兒和兒子的患病概率都是50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA分子的敘述,正確的是
A. DNA分子的骨架由脫氧核糖與堿基交替連接構(gòu)成
B. DNA分子通過復(fù)制將遺傳信息由親代傳給子代
C. DNA復(fù)制的準(zhǔn)確進(jìn)行與其雙螺旋結(jié)構(gòu)無關(guān)
D. DNA分子中堿基排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的特異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述,正確的是
A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致
B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位
C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸前膜,使突觸前膜產(chǎn)生興奮或抑制
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