A. | iPS細(xì)胞遺傳信息與人體肌肉細(xì)胞相同,其增殖過程中關(guān)鍵基因能夠復(fù)制 | |
B. | 過程①②③是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,圖示過程體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性 | |
C. | 關(guān)鍵基因表達(dá)過程將改變肌肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)境,使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化 | |
D. | 用此技術(shù)得到的新生器官進(jìn)行器官移植,可解決器官不足和免疫排斥難題 |
分析 分析題圖:圖示表示將4個(gè)關(guān)鍵基因移植入已分化的體細(xì)胞中并表達(dá),使這個(gè)細(xì)胞成為具有類似干細(xì)胞的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞).圖中①②③表示細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).用該技術(shù)得到的新生器官替換供體病變器官,屬于自體移植,不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這可以大大提高器官移植成功率.
解答 解:A、iPS細(xì)胞導(dǎo)入了外源基因,其遺傳信息與肌細(xì)胞不同,A錯(cuò)誤;
B、過程①②③表示細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),該過程并沒有體現(xiàn)iPS細(xì)胞的全能性,B錯(cuò)誤;
C、關(guān)鍵基因表達(dá)過程將改變肌肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)境,使細(xì)胞成為具有類似干細(xì)胞的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、用該技術(shù)得到的新生器官替換供體病變器官,屬于自體移植,不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),這可以大大提高器官移植成功率,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合題圖,考查胚胎干細(xì)胞的研究和應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)互不影響 | |
B. | 內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)都直接受到神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控 | |
C. | 不同激素作用的靶細(xì)胞可能相同,也可能不同 | |
D. | 不同內(nèi)分泌腺細(xì)胞內(nèi)的酶及分泌的激素均不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在三倍體無子西瓜培育過程中,生長素誘導(dǎo)細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 | |
B. | 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存 | |
C. | 激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,且植物激素的合成受基因組控制 | |
D. | 生長素是生長素基因直接轉(zhuǎn)錄和翻譯的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺功能減退,原因是垂體分泌的促甲狀激素減少 | |
B. | 出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,原因是垂體后葉激素釋放不足 | |
C. | 血糖調(diào)節(jié)出現(xiàn)故障,原因是病人的血糖調(diào)節(jié)機(jī)制不完善 | |
D. | 第二性征表現(xiàn)異常,原因是垂體會(huì)影響性腺的分泌活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程A還能發(fā)生在線蟲細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B過程不存在堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象 | |
B. | 圖中最終形成的②③上的氨基酸序列不同 | |
C. | 研究發(fā)現(xiàn),線蟲體內(nèi)不同微RNA僅局限出現(xiàn)在不同的組織中,說明微RNA基因的表達(dá)具有組織特異性 | |
D. | 由圖可知,lin-4調(diào)控基因lin-14表達(dá)的機(jī)制是RISC-miRNA復(fù)合物抑制基因表達(dá)的全過程 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國醫(yī)生賽達(dá)尼·任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心,蛙心收縮不能維持,用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí),蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽( )
A、對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用
B、是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C、為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
D、對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高三畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。
(1)萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 ,再通過____ 作用為種子萌發(fā)提供能量。
(2)萌發(fā)過程中在 小時(shí)之間種子的呼吸速率最大,在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為____________ mg。
(3)若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是 ,原因是 ________________。
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