【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述不正確的是

A. 沒(méi)有線粒體的真核生物不能進(jìn)行有氧呼吸

B. 陸生植株被水淹初期，根系可進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 水果貯藏在完全無(wú)氧環(huán)境中，有機(jī)物的消耗最少

D. 消耗O2的物質(zhì)與產(chǎn)生酒精的物質(zhì)相等時(shí)，酵母菌無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)

【答案】C

【解析】沒(méi)有線粒體的真核生物不能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；陸生植株被水淹初期，根系可進(jìn)行無(wú)氧呼吸，B正確；水果貯藏在完全無(wú)氧環(huán)境中，有機(jī)物的消耗相對(duì)較多，而在低氧環(huán)境中有機(jī)物的消耗最少，C錯(cuò)誤；由有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的方程式可知，消耗O2的物質(zhì)與產(chǎn)生酒精的物質(zhì)相等時(shí)，酵母菌無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說(shuō)法中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A. 在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，需要適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)、氧氣和pH

B. 由外植體形成愈傷組織的過(guò)程中不需要光，但由胚狀體發(fā)育成植株的過(guò)程中卻需要光

C. 不同植物進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，所需的溫度有所不同

D. 由外植體形成幼苗的過(guò)程中，培養(yǎng)基中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的總量會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用和呼吸作用是自然界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降的原因是___________________________________。

（2）撕取新鮮的菠菜葉片下表皮制作臨時(shí)裝片若干，均分成甲、乙兩組，甲組滴加清水，乙組滴加0.3g/mL蔗糖溶液，觀察結(jié)果如下圖所示。據(jù)此推測(cè)氣孔開(kāi)閉的機(jī)制是_________________。此時(shí)乙組_____（填“能”或“否”）觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）如圖表示油菜種子成熟過(guò)程中各種有機(jī)物（數(shù)字1～4表示可溶性糖、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)）的變化情況，則表示脂肪的曲線是_____________（填數(shù)字）。油菜種子成熟后，葉片制造的有機(jī)物_________（能、不能）繼續(xù)向種子運(yùn)輸，此時(shí)種子內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例_________________（升高、不變、降低）以適應(yīng)環(huán)境的需要。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】摩爾根培養(yǎng)紅眼果蠅進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)若干代后，偶然發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。這種變異來(lái)源于（　　）

A. 基因突變B. 基因重組

C. 染色體數(shù)目變異D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能量的有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 在細(xì)胞內(nèi)，通常一個(gè)吸能反應(yīng)要伴隨著一個(gè)放能反應(yīng)

B. 細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

C. 植物細(xì)胞內(nèi)最重要的吸能反應(yīng)是光合作用，最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化

D. 能量只能從一種形式變?yōu)榱硪环N形式，不會(huì)消失，也不會(huì)被創(chuàng)造

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白酶洗衣粉容易洗去奶漬、血漬，可是不易洗去油漬，這體現(xiàn)了酶的

A. 高效性B. 專一性C. 需適宜的條件D. 多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A. 酶都是在核糖體上以氨基酸為原料合成的

B. 酶是腺細(xì)胞合成的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物

C. 若要長(zhǎng)期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下

D. 酶能為催化的底物提供活化能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出 （ ）

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②L點(diǎn) →M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

③GH 段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A. ①②④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用與有氧呼吸過(guò)程中的物質(zhì)變化圖解，其中①—④表示過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①③④都能合成ATP

B. 過(guò)程①②③④總是同時(shí)進(jìn)行

C. 過(guò)程①③都在生物膜上進(jìn)行

D. 過(guò)程④產(chǎn)生的[H]還來(lái)自于水

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