A. | 基因S1,S2,S3…不同的遺傳信息取決于堿基排列順序 | |
B. | 這種植物的自交不親和的現(xiàn)象是長期自然選擇的結果 | |
C. | 該現(xiàn)象實現(xiàn)了細胞之間、細胞質(zhì)與細胞核間的信息傳遞 | |
D. | 基因型為S1S2,S2S3的植物隨機傳粉,子代有4種基因型 |
分析 基因是有遺傳效應的DNA片段,基因中堿基對的排列順序代表遺傳信息;由題意知,某種雌雄同株植物中的復等位基因的原因是花粉與母本含有相同的基因,則會導致花粉細胞凋亡.
解答 解:A、基因中堿基對的排列順序代表遺傳信息,S1,S2,S3…不同的遺傳信息是由于漸漸地排列順序不同導致的,A正確;
B、該植物的自交不親和的現(xiàn)象是長期自然選擇的結果,B正確;
C、S受體與S蛋白能特異性結合,體現(xiàn)了細胞間的信息交流功能,花粉細胞質(zhì)內(nèi)Ca2+濃度增加,激活相應核基因而導致花粉凋亡,體現(xiàn)了細胞核和細胞質(zhì)的信息交流功能,C正確;
D、基因型為S1S2,的植株產(chǎn)生的配子的類型及比例是S1:S2=1:1,S2S3的植物產(chǎn)生的配子的類型及比例是S2:S3=1:1,由于存在自交不親和現(xiàn)象,因此隨機傳粉,子代有3種基因型,D錯誤.
故選:D.
點評 本題的知識點是基因、遺傳信息的概念和本質(zhì),細胞的信息交流過程,基因分離定律的實質(zhì),旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應用相關知識結合題干信息進行推理、判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡與基因選擇性表達有關 | B. | 細胞分化時遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 | ||
C. | 細胞癌變后細胞周期變長 | D. | 衰老的細胞體積變小,細胞核增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥ | B. | ①④⑥ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抑制細胞癌變 | B. | 延緩細胞衰老 | C. | 促進細胞分裂 | D. | 誘導細胞分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖的背地生長不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 | |
B. | 細胞分裂素、乙烯和2,4-D等都屬于植物激素 | |
C. | 噴灑適量的赤霉素,能促進蘆葦增高 | |
D. | 脫落酸能夠通過調(diào)控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核糖體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體 | ||
C. | 細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | D. | 線粒體和葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于同一條染色體上 | B. | 位于同源染色體的同一位置 | ||
C. | 控制相對性狀 | D. | 具有相同的堿基排列順序 |
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