下列各項的結(jié)果中,不可能出現(xiàn)3:1比值的是( 。
A、15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,子代中不含15N的DNA與含15N的DNA數(shù)量之比
B、黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代的性狀分離之比
C、人有氧呼吸消耗1摩爾葡萄糖與無氧呼吸消耗1摩爾葡萄糖產(chǎn)生的CO2之比
D、動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,有氧呼吸的過程和意義,細胞的減數(shù)分裂,DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制;
2、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
3、人體細胞有氧呼吸的反應(yīng)式是:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量;無氧呼吸反應(yīng)式是C6H12O6
2C3H6O3+少量能量;
4、卵細胞的形成過程:1個卵原細胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個初級卵母細胞
減數(shù)第一次分裂
1個次級卵母細胞+1個極體
減數(shù)第二次分裂
1個卵細胞+3個極體.
解答: 解:A、15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次,根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,子代中不含15N的DNA數(shù)為23-2=6個,含15N的DNA數(shù)為2個,之比為3:1,A正確;
B、黃色圓粒豌豆(YyRr)與黃色圓粒豌豆(YyRR)雜交子代均為圓粒,但前一對性狀發(fā)生性狀分離,且性狀分離之比為3:1,B正確;
C、人有氧呼吸消耗1摩爾葡萄糖可產(chǎn)生6摩爾CO2,而人體無氧呼吸不產(chǎn)生CO2,C錯誤;
D、動物的一個初級卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成1個卵細胞和3個極體,因此形成的極體與卵細胞的數(shù)目之比3:1,D正確.
故選:C.
點評:本題綜合考查細胞的減數(shù)分裂、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用、DNA分子復(fù)制、細胞呼吸等知識,要求考生識記細胞呼吸的總反應(yīng)式;識記DNA復(fù)制方式;識記細胞減數(shù)分裂的具體過程,掌握卵細胞的形成過程;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)基因型進行相關(guān)概率的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組將分離到的A型流感病毒(AIV)接種至雞胚,收獲病毒后制成滅活疫苗進行免疫試驗,免疫后采血測其血清抗體水平,結(jié)果如下:
表 三組雞血清中相關(guān)抗體測定
組別5周齡
雞(只)
AIV疫苗
注射量
(mL/只)
生理鹽水
注射量
(mL/只)
    相關(guān)抗體測定
5周齡注射后
7天
注射后
14天
注射后
21天
200.504.007.457.718.95
200.304.008.638.347.65
2000.54.003.542.332.00
(1)實驗的對照組是
 
.參考Ⅰ、Ⅲ組的注射量,Ⅱ組的注射量還應(yīng)增加的試劑及其用量是
 

(2)滅活疫苗注射入雞體內(nèi)后作為
 
刺激機體產(chǎn)生免疫反應(yīng).一段時間后再接種同種AIV,試驗雞體內(nèi)的
 
就會迅速增殖、分化,相應(yīng)抗體水平迅速升高,由此證明該滅活疫苗確實對試驗雞有一定的保護作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是( 。
A、纖維素酶可用于植物體細胞雜交
B、胰蛋白酶可用于動物細胞培養(yǎng)
C、限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥紫色外表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光學(xué)顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象是(  )
A、液泡逐漸變小
B、液泡顏色由深變淺
C、原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離
D、細胞正在有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
A、O2、血紅蛋白
B、參與有氧呼吸的酶、H2O
C、Ca2+、突觸后膜上的特異性受體
D、Na+、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細胞圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)研究表明,結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜,其上面的
 
種類和數(shù)量就越多.如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這藥物最可能的作用是
 

(2)若用健那綠作為染色劑,可以對甲細胞中的[
 
]
 
進行染色,使之呈現(xiàn)
 
色.
(3)甲圖中參與組成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號).甲圖中含有RNA的細胞器有
 
(填序號).
(4)在乙圖中,含有四個染色體組的細胞分裂圖象有
 
(填字母),不含同源染色體的是
 
(填字母),屬于減數(shù)第一次分裂特有圖象的是
 
.(填字母)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體血液的pH維持在7.35~7.45之間,其原因是血液中主要含有哪對物質(zhì)( 。
A、NaCl/HCl
B、NaOH/HCl
C、NaHCO3/H2CO3
D、NaCl/NaOH

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)總結(jié)了四點有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、DNA的知識點,其中錯誤的是( 。
A、次級精母細胞中的DNA分子正好和正常體細胞的DNA分子數(shù)目相同
B、減數(shù)第二次分裂后期,細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中的染色體數(shù)
C、初級精母細胞中染色體的數(shù)目正好和DNA分子數(shù)目相同
D、細胞中染色體的數(shù)目和著絲點數(shù)目相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)種群、群落的相關(guān)知識回答下列問題:
(1)一定區(qū)域內(nèi)同種生物所有個體就構(gòu)成了
 
,它是生物繁殖和進化的基本單位.
(2)種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征,其中最基本的數(shù)量特征是
 

(3)一定區(qū)域內(nèi)的所有生物構(gòu)成了
 
.它包括了該地區(qū)的所有動物、植物和微生物.生態(tài)系統(tǒng)是指一定區(qū)域內(nèi)的所有生物與
 
總和.
(4)在資源和空間都是有限的條件下,種群的增長表現(xiàn)為
 
型增長曲線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案