圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是(　　)

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

 

D

據(jù)題圖信息可知Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞不需要載體協(xié)助，也不消耗能量，屬于自由擴(kuò)散；Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞需要載體協(xié)助，也需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸。水、二氧化碳、氧氣進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(進(jìn)入紅細(xì)胞除外)，性激素是脂溶性物質(zhì)，進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014屆吉林省吉林市高三開學(xué)摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是

A.Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B.Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C.葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D.水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河北省高三9月份月考生物試卷 題型：選擇題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是                  （　�。�

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物（文）試卷 題型：選擇題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是(　　)

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是(　　)

A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．氧、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是 (　　)











A．Ⅰ和Ⅱ分別表示易化擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案