中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細(xì)胞核植入去核的兔子卵細(xì)胞中,在世界上最早克隆出一批大熊貓?jiān)缙谂咛ィ@表明我國的大熊貓人工繁殖研究取得突破.下列有關(guān)克隆大熊貓胚胎的敘述中,正確的是(  )
A、在形成早期胚胎的過程中,依次經(jīng)歷了卵裂、原腸胚、囊胚等幾個(gè)階段
B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)的作用是激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性
C、克隆出早期胚胎后,繼續(xù)在體外培養(yǎng),有可能發(fā)育成大熊貓
D、在形成早期胚胎的過程中,不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞分化
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù),胚胎移植
專題:
分析:1、動(dòng)物早期胚胎發(fā)育過程:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼兒,其中囊胚期開始出現(xiàn)細(xì)胞分化.
2、選用去核卵(母)細(xì)胞的原因:卵(母)細(xì)胞大,容易操作;卵(母)細(xì)胞質(zhì)多,營(yíng)養(yǎng)豐富;含有促使細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì).
解答: 解:A、在形成早期胚胎的過程中,依次經(jīng)歷了卵裂、囊胚、原腸胚等幾個(gè)階段,A錯(cuò)誤;
B、兔子卵細(xì)胞質(zhì)含有激發(fā)大熊貓細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),能激發(fā)大熊貓細(xì)胞核的全能性,B正確;
C、克隆出早期胚胎后,需移植到受體子宮才能發(fā)育成大熊貓,C錯(cuò)誤;
D、早期胚胎的形成過程中,在囊胚期時(shí)細(xì)胞就已經(jīng)開始分化,且在原腸胚達(dá)到最大分化程度,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題以大熊貓為素材,考查早期胚胎發(fā)育過程、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎移植等知識(shí),要求考生識(shí)記早期胚胎發(fā)育過程,能準(zhǔn)確判斷A和D選項(xiàng);識(shí)記動(dòng)物體細(xì)胞核移植的過程,掌握采用去核卵細(xì)胞的原因;識(shí)記胚胎移植的過程及生理學(xué)基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲圖表示用某種桿菌為飼料培養(yǎng)大草履蟲和雙小核草履蟲的種群數(shù)量變化,其中實(shí)線為混合培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲和大草履蟲的種群變化,虛線為單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲的種群變化.乙圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳元素的流動(dòng)方向.請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從甲圖可見,大草履蟲的存在使雙小核草履蟲的種群增長(zhǎng)速率
 

(2)甲圖中大、小草履蟲之間通過
 
關(guān)系而間接發(fā)生作用,乙圖中D、E兩個(gè)種群之間通過
 
關(guān)系而直接發(fā)生作用.
(3)在乙圖中,C→A表示的生理過程是
 
,E→C表示的生理過程主要在細(xì)胞中
 
進(jìn)行.
(4)在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的“低碳經(jīng)濟(jì)”成為全球熱點(diǎn).在我們的日常生產(chǎn)生活中,與此相符合的行為有哪些?(寫兩點(diǎn))①
 
;②
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為生物與環(huán)境關(guān)系的問題.
(1)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)物種數(shù)和干旱抵抗力的關(guān)系圖.從圖中可知遭受嚴(yán)重干旱的生態(tài)系統(tǒng),其生態(tài)穩(wěn)定性與
 
成正比.
(2)生物多樣性除了指物種的多樣性之外,還包括
 

(3)若要調(diào)查該草原中某一塊草地的豚鼠的種群密度,一般采用
 
法.
(4)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有兩塊草地的物種數(shù)量相同,但通過辛普森指數(shù)公式計(jì)算的結(jié)果,數(shù)值上存在明顯差異,則這種差異由
 
原因造成.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示有絲分裂過程中某一時(shí)期細(xì)胞示意圖,乙表示同種生物某一體細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA含量(單位為n)變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙bc段中,DNA含量增加的原因是
 

(2)圖甲細(xì)胞處于有絲分裂的
 
期,其主要特點(diǎn)是
 
排列在赤道板上.
(3)請(qǐng)?jiān)诒幃嫵銎湎乱环至褧r(shí)期的模式圖.
(4)甲圖中DNA含量為
 
n,染色體數(shù)有
 
條,著絲點(diǎn)有
 
個(gè).
(5)圖乙de段DNA含量減半的原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

符合如圖所示含義的是( 。
A、該酶的最適pH值為7
B、溫度從0→A變化過程中,酶的活性逐漸降低
C、隨pH值從5升高到7,酶的最適溫度不變
D、隨pH值從5升高到7,酶的活性逐漸降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

物種多樣性是代表群落組織水平和功能的基本特征,辛普森指數(shù)是測(cè)定種群組織水平最常用的指標(biāo)之一,辛普森指數(shù)與物種多樣性的關(guān)系是( 。
A、辛普森指數(shù)越大,表示物種多樣性程度高
B、辛普森指數(shù)越小,表示物種多樣性程度高
C、只有當(dāng)種群密度小時(shí),辛普森指數(shù)與物種多樣性正相關(guān)
D、只有當(dāng)種群密度大時(shí),辛普森指數(shù)與物種多樣性負(fù)相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的圖解與圖象.根據(jù)圖示下列敘述正確是(  )
A、甲圖內(nèi)的中心體在分裂間期復(fù)制,線粒體通常在分裂期復(fù)制.丁圖也可表示減數(shù)分裂過程中核內(nèi)DNA含量的變化
B、由乙圖可判斷該生物是雌性動(dòng)物,丙圖與丁圖的DE段相吻合
C、丁圖中CD段形成的原因是由于同源染色體分離,E點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞數(shù)目一定是h點(diǎn)時(shí)的兩倍
D、乙細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組,丁圖中D點(diǎn)可以表示細(xì)胞減數(shù)分裂第II次分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人因炎癥造成下肢靜脈內(nèi)出現(xiàn)大量血栓(血凝塊).如果血栓脫落后在血液中移動(dòng),最有可能停留在(  )
A、腦B、上肢C、腎D、肺

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科目:高中生物 來源: 題型:

治療性克隆有何希望最終解決供體器官的短缺和器官移植出現(xiàn)的排異反應(yīng).如圖表示治療性克隆的過程,下列說法正確的是(  )
A、上述過程利用了動(dòng)物體細(xì)胞融合技術(shù)
B、上述過程實(shí)現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
C、胚胎干細(xì)胞的不斷增殖和分化潛能保證①過程的進(jìn)行
D、①、②過程不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

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