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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)溶液濃度為40g?L-1時(shí),細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離 |
B、馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g?L-1 |
C、在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),細(xì)胞壁也有一定程度的收縮 |
D、在溶液濃度為20g?L-1,細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶的催化作用受環(huán)境溫度的影響 |
B、酶的化學(xué)成分主要是蛋白質(zhì) |
C、酶的催化作用具有高效特點(diǎn) |
D、酶的催化作用具有專一性. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、都是細(xì)胞中的能源物質(zhì) |
B、完全燃燒后都會(huì)產(chǎn)生灰燼 |
C、它們都是同一種單體的多聚體 |
D、完全水解后的產(chǎn)物都是C、H、O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 |
B、含32P與含31P的子代噬菌體的比例為1:50 |
C、該過(guò)程至少需要3×105個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸 |
D、該DNA發(fā)生突變,其控制的性狀立即發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、變形蟲(chóng) | B、噬菌體病毒 |
C、結(jié)核桿菌 | D、衣藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3個(gè),3個(gè),120個(gè) |
B、119個(gè),119個(gè),122個(gè) |
C、3個(gè),3個(gè),122個(gè) |
D、1個(gè),1個(gè),122個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)大鼠下丘腦體溫感覺(jué)中樞興奮,產(chǎn)生冷覺(jué) |
B、實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚冷覺(jué)感受器興奮,皮膚血管收縮,減少散熱 |
C、實(shí)驗(yàn)大鼠甲狀腺激素分泌增加,細(xì)胞代謝加快,增加產(chǎn)熱 |
D、實(shí)驗(yàn)大鼠胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解,血糖升高 |
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