【題目】電影《我不是藥神》引起人們對慢性粒細胞白血。CML)的關(guān)注,CML患者的造血干細胞中22號染色體上的bcr基因與來自9號染色體上的基因abl形成bcr/abl融合基因,該融合基因的表達產(chǎn)物能促進骨髓細胞內(nèi)mTOR蛋白過度表達從而引起白血病?mTOR單克隆抗體可抑制mTOR蛋白的作用而治療CML;卮鹣铝袉栴}:

1)科學家用___________對小鼠進行注射,一段時間后從小鼠脾臟提取出B淋巴細胞;他們通過動物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)小鼠骨髓瘤細胞,培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液,原因是___________。

2)使用___________(生物的方法)將骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導(dǎo)融合后,置于選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細胞,并經(jīng)過___________培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后獲得的細胞具有的特點是 ___________,將這些細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),在___________中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。

3)抗mTOR單克隆抗體在治療CML上,具有的特點是_______________________

【答案】mTOR(蛋白) 防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害 滅活的(仙臺)病毒 克隆化 能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生單一性抗體 腹水 特異性強、靈敏度高,并可大量制備

【解析】

1.動物細胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞,制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2.動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件:①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng);③溫度和pH ;④氣體環(huán)境:95%空氣+5%CO2。

3.單克隆抗體的制備流程:人工誘導(dǎo)經(jīng)過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞,最終通過培養(yǎng)雜交瘤細胞獲得單克隆抗體。

(1)根據(jù)題意分析,該題是制備抗mTOR單克隆抗體,因此應(yīng)該將mTOR(蛋白)作為抗原注射到小鼠體內(nèi),一段時間后從小鼠脾臟提取出相應(yīng)的B淋巴細胞;動物細胞培養(yǎng)過程中需要不斷的更新培養(yǎng)液,是為了防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害。

(2)可使用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)骨髓瘤細胞和經(jīng)免疫的B淋巴細胞融合;選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細胞需要經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,經(jīng)過多次篩選后符合要求的雜交瘤細胞能迅速大量繁殖,又能產(chǎn)生單一性抗體;將篩選到的雜交瘤細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng),在腹水中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。

3)抗mTOR單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高,并可大量制備的優(yōu)點。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一探究性學習課題中,某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進行如下子課題實驗:

實驗步驟:

取同種植物生理狀況相同的帶芽枝條若干,均分為A、BCD、 E五組;

②將五組枝條的下端分別浸泡在下表所示的溶液中,處理1天后,在適宜的環(huán)境中培養(yǎng);

③一段時間后, 。

實驗結(jié)果:

枝條

A

B

C

D

E

溶液濃度(mol/L

清水

10-10

10-7

10-4

10-1

平均生根數(shù)(條)

11

23

31

31

7

1)將實驗步驟③補充完整____________________

2)寫出該子課題的實驗名稱:__________________。

3)對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組,上述實驗中的______ 是對照組,____________組是實驗組。B組和______組對照可以說明生長素類似物的作用也具有兩重性特點。

4)為進一步得到促進插條生根的最適濃度,請寫出接下來的實驗思路:___________________________

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【題目】身體新陳代謝過程中產(chǎn)生的自由基是導(dǎo)致皮膚衰老的“元兇”。自由基會破壞膠原蛋白,使皮膚得不到足夠的營養(yǎng)供應(yīng),從而造成皮膚組織活力下降、失去彈性、產(chǎn)生皺紋,出現(xiàn)皮膚老化、膚色暗沉等現(xiàn)象。某些抗氧化劑能清除代謝過程中產(chǎn)生的自由基,可以延緩細胞衰老。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.細胞內(nèi)自由基的產(chǎn)生均與外界不良環(huán)境的影響有關(guān)

B.自由基攻擊磷脂并產(chǎn)生自由基的過程存在負反饋調(diào)節(jié)

C.細胞衰老過程中酪氨酸酶活性降低可能與自由基有關(guān)

D.DNA的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,自由基不會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素的闡述,正確的是(

A.所有激素都是有機物,都是信息分子

B.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細胞

C.各種激素的受體都在細胞質(zhì)中

D.激素一經(jīng)靶細胞接受后可持續(xù)起作用,因而具有高效性

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【題目】隨著糧食需求量的增加和氣候變化影響的不斷加大,水稻的干旱脆弱性日益受到關(guān)注。據(jù)媒體報道,現(xiàn)在某理化研究所可持續(xù)資源科學中心正在開發(fā)一種全新的轉(zhuǎn)基因水稻,其中導(dǎo)入了來自雜草擬南芥的GOLS2基因,使其更耐旱。GOLS2基因表達可提高植物細胞內(nèi)糖類含量,降低植物葉片氣孔開度。科研人員將擬南芥GOLS2基因?qū)氩⒄系剿救旧w上。請回答下列問題:

1)從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“含有”或“不含有”)啟動子和終止子。通過PCR技術(shù)獲取GOLS2基因的原理是________________,需設(shè)計____________種引物。

2GOLS2基因可以整合到水稻染色體上的遺傳學物質(zhì)基礎(chǔ)是______________。需將GOLS2基因拼接在運載體上才能成功轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化指___________________

3)基因表達載體的組成除了GOLS2因外,還必須有___________________等;在構(gòu)建基因表達載體過程中,常把兩個啟動子串聯(lián)在一起形成雙啟動子,加在GOLS2因上游,雙啟動子的作用可能是__________________________,進一步提高細胞內(nèi)糖類含量。

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【題目】1)胚胎移植時,受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng),這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎,再經(jīng)過__________________可產(chǎn)生多個基因型相同的后代。

2)單克隆抗體的制備中,將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合,再用特定的___________培養(yǎng)基進行篩選,獲得雜交瘤細胞后,還需進行______________________,經(jīng)過多次篩選,就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細胞。最后獲得的雜交瘤細胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是______________________

3)科學家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起,通過________等方法,導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中,獲得轉(zhuǎn)基因動物,再利用________技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動物作為乳腺生物反應(yīng)器,來生產(chǎn)生長激素,用于治療矮小癥。

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【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的有(

①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素,脫落酸能促進葉片和果實的衰老與脫落

②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c,缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸

③乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟

④植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

⑤植物橫放狀態(tài)下莖的彎曲生長體現(xiàn)了生長素的兩重性

⑥植物激素的形成可體現(xiàn)基因?qū)ι镄誀畹拈g接控制

⑦用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄

⑧豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

A.②④⑥⑧B.③⑤⑦C.②④⑥⑦⑧D.①③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表中有關(guān)人體細胞化合物的各項內(nèi)容,正確的是(

編號

化合物

實驗檢測

組成單位

主要功能

檢測試劑

顏色反應(yīng)

油脂

蘇丹染液

紅色

脂肪酸、甘油

儲存能量

蔗糖

斐林試劑

磚紅色

葡萄糖

儲存能量

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

氨基酸

承擔生命活動

淀粉

碘液

綠色

麥芽糖

攜帶遺傳信息

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某個體在受到輻射后,身體多個部位發(fā)生了病變。對該現(xiàn)象的分析錯誤的是(

A.輻射后,該個體體內(nèi)可能有多個基因發(fā)生了突變

B.輻射后,該個體細胞中的染色體可能受到損傷

C.該個體體內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量可能發(fā)生了改變

D.突變后個體的某些基因表達可能不遵循中心法則

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