【題目】基因工程的整個(gè)過(guò)程包括工程菌(細(xì)胞)的設(shè)計(jì)構(gòu)建和基因產(chǎn)物的生產(chǎn)兩大部分。回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從沃森和克里克揭示________________________,到這種物質(zhì)能在______________(填“體外”“體內(nèi)”)被隨意拼接并轉(zhuǎn)回至細(xì)胞內(nèi),僅用20年時(shí)間。
(2)基因工程中將外源基因(如抗除草劑基因)導(dǎo)入受體細(xì)胞(如玉米)中的載體包括___________________,載體必須具備的功能,除了能將外源基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中,還必須具備能為外源基因提供在受體細(xì)胞中__________________的能力。
(3)農(nóng)桿菌因具有含T-DNA(可轉(zhuǎn)移的DNA)的Ti質(zhì)粒備受青睞。能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的重組Ti質(zhì)粒又稱(chēng)為___________________,其組成至少包括5個(gè)不可缺少的DNA序列:除目的基因、終止子外,還有______________________________________(缺一不可)。
(4)獲得目的基因(抗除草劑基因)的方法有:以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是____________________________________;又可通過(guò)__________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因;還可通過(guò)化學(xué)方法直接獲得。檢測(cè)抗除草劑基因?qū)朕D(zhuǎn)基因生物細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的方法是____________。
【答案】 DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu) 體外 質(zhì)粒、植物病毒 復(fù)制和表達(dá) 基因表達(dá)載體 啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn) 通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA(在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA) PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)) 對(duì)轉(zhuǎn)基因植物噴灑除草劑,觀察植物是否抗除草劑,以確定是否具有抗性
【解析】本題主要考查基因工程的載體、表達(dá)載體構(gòu)建、及目的基因表達(dá)的問(wèn)題。
(1) 1953年沃森和克里克揭示了DNA雙螺旋分子結(jié)構(gòu)。1973年基因工程誕生,基因工程主要是在生物體外進(jìn)行的DNA拼接技術(shù)。
(2) 基因工程中將外源基因(如抗除草劑基因)導(dǎo)入玉米等植物受體細(xì)胞,需要的載體包括質(zhì)粒、植物病毒。利用載體將外源基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的目的是使外源基因在受體細(xì)胞中復(fù)制和表達(dá)。
(3) 能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的重組Ti質(zhì)粒又稱(chēng)為基因表達(dá)載體;虮磉_(dá)載體的組成至少包括目的基因、終止子、啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)。
(4) 獲得目的基因(抗除草劑基因)的方法有:以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA(在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA);又可通過(guò)PCR(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))技術(shù)擴(kuò)增目的基因;還可通過(guò)化學(xué)方法直接獲得。檢測(cè)抗除草劑基因?qū)朕D(zhuǎn)基因生物細(xì)胞后,是否能穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性的方法是:對(duì)轉(zhuǎn)基因植物噴灑除草劑,觀察植物是否抗除草劑,以確定是否具有抗性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)核膜的敘述不正確的是
A.核膜以磷脂雙分子層為基本支架
B.核膜屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),其外膜可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連
C.核膜上核孔是ATP、tRNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
D.核膜使DNA的合成及發(fā)揮作用隔在一定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,與其他化學(xué)反應(yīng)互不干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA,經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些剪切過(guò)程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細(xì)胞mRNA只在個(gè)體發(fā)育的某一階段合成,不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判斷錯(cuò)誤的是
A.初始RNA的剪切加工不需要酶的催化
B.初始RNA的剪切加工在細(xì)胞核中完成
C.mRNA上第一個(gè)密碼子編碼的氨基酸是甲硫氨酸或纈氨酸
D.mRNA合成、降解與個(gè)體發(fā)育階段有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在高等植物細(xì)胞的生命活動(dòng)中,會(huì)發(fā)生的是
A.根毛區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)形成紡錘體B.水分子透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入液泡
C.花瓣細(xì)胞的線(xiàn)粒體中分解葡萄糖D.葉肉細(xì)胞葉綠體外膜上合成 ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后,害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng),殺蟲(chóng)效果下降。下列說(shuō)法正確的是( )
A.殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用,使抗藥性害蟲(chóng)的比例增加
C.長(zhǎng)期使用殺蟲(chóng)劑使種群中抗藥性基因頻率不變
D.害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性強(qiáng)的定向變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血壓的敘述,正確的是( 。
A.當(dāng)動(dòng)脈血壓突然降低時(shí),降壓反射活動(dòng)減弱,副交感神經(jīng)活動(dòng)加強(qiáng),動(dòng)脈血壓回升
B.心室收縮時(shí),大約在收縮期的末期主動(dòng)脈上的側(cè)壓力達(dá)到最高值
C.動(dòng)脈血壓的形成主要是心室射血和外周阻力相互作用的結(jié)果
D.血壓有一定規(guī)律的波動(dòng),如清晨血壓較高,晚上血壓較低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)和脂肪酸都能氧化分解提供能量。下列關(guān)于兩者過(guò)程的比較,正確的是( 。
A.
蛋白質(zhì)分解 | 脂肪酸分解 | |
三羧酸循環(huán) | √ | × |
產(chǎn)生尿素 | √ | √ |
B.
蛋白質(zhì)分解 | 脂肪酸分解 | |
三羧酸循環(huán) | √ | × |
產(chǎn)生尿素 | √ | × |
C.
蛋白質(zhì)分解 | 脂肪酸分解 | |
三羧酸循環(huán) | √ | √ |
產(chǎn)生尿素 | √ | × |
D.
蛋白質(zhì)分解 | 脂肪酸分解 | |
三羧酸循環(huán) | √ | √ |
產(chǎn)生尿素 | × | √ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列一對(duì)親本雜交的實(shí)驗(yàn)中,能判定紫花和白花顯隱關(guān)系的是( 。
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→全是紫花
④紫花×白花→98紫花+107白花
A. ①和②B. ③和④C. ②和③D. ①和④
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