Question

6．圖甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物芽生長(zhǎng)情況的影響，圖乙為某植株的一段幼嫩枝條，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子．從圖甲中可以看出，生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出兩重性的特點(diǎn)，因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長(zhǎng)素時(shí)應(yīng)特別注意生長(zhǎng)素的濃度．
（2）要使②處的芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)，常用的有效方法是去掉頂芽．
（3）圖乙中①、②兩處的生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)圖甲曲線上A點(diǎn)和B點(diǎn)．在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，這種單方向的運(yùn)輸稱為極性運(yùn)輸．

Answer 1

分析 1、生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)，主要表現(xiàn)為：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進(jìn)生根，也能抑制生根．
2、能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的實(shí)例有：頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性、根的背光性等．
3、頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制．

解答 解：（1）生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，從圖甲中可以看出，生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)，即兩重性．
（2）頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽，使側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制，而頂芽的生長(zhǎng)素濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)，要使②處的芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)，常用的有效方法是去掉頂芽．
（3）圖乙中①為頂芽，此處的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度，②為側(cè)芽，此處的生長(zhǎng)素濃度是抑制生長(zhǎng)的濃度，兩處的生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)圖甲曲線上A、B點(diǎn)．生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，這種單方向的運(yùn)輸稱為極性運(yùn)輸．
故答案為：
（1）幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子    兩重性
（2）去掉頂芽
（3）A    B     形態(tài)學(xué)上端       形態(tài)學(xué)下端     極性運(yùn)輸

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)生長(zhǎng)素兩重性的識(shí)記和理解，難度適中．生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)