10.如圖1表示某生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象;圖2表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期每條染色體上DNA的含量變化.據(jù)圖分析,正確的是(  )
A.甲乙細(xì)胞都含有2個(gè)染色體組,丙細(xì)胞含有1個(gè)染色體組
B.乙細(xì)胞產(chǎn)生的變異可為生物化提供原材料
C.丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)B圖中的DE段,細(xì)胞中不含有同源染色體
D.AB段形成的原因是分裂間期染色體數(shù)目加倍

分析 分析圖1:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.
分析圖2:AB段形成的原因是DNA的復(fù)制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:A、甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂.染色體數(shù)目加倍,染色體組數(shù)也加倍,故甲含有4個(gè)染色體組,乙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組,丙細(xì)胞含有1個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;
B、乙細(xì)胞是進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,處于減數(shù)第一次分裂后期,在同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,為基因重組,其產(chǎn)生的變異可以遺傳給后代,可為生物化提供原材料,B正確;
C、丙細(xì)胞每條染色體含有2個(gè)DNA,對(duì)應(yīng)B圖中的BC段,細(xì)胞中不含有同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、AB段形成的原因是分裂間期DNA復(fù)制,染色體數(shù)目加倍發(fā)生發(fā)生在有絲分裂后期,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線(xiàn)圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分,回答下列問(wèn)題:

(1)此細(xì)胞可能是動(dòng)物和低等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是具有中心體等多種細(xì)胞器.
(2)在某一段時(shí)間內(nèi),使該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,則在細(xì)胞器中放射性出現(xiàn)的順序依次是③、⑤、④(填圖中標(biāo)號(hào)).
(3)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是③核糖體,在該場(chǎng)所利用如下三種氨基酸合成一段分子式為C42H65N11O9的多肽,則此多肽中賴(lài)氨酸的個(gè)數(shù)是3.  

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.組成細(xì)胞膜的主要成分和基本骨架分別是( 。
A.脂質(zhì)和糖類(lèi);磷脂雙分子層B.蛋白質(zhì)和糖類(lèi);蛋白質(zhì)雙分子層
C.核酸和蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)雙分子層D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì);磷脂雙分子層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定量的個(gè)體,其中基因型AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,若種群自由交配,則A基因頻率為( 。
A.60%B.48%C.40%D.12%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.據(jù)調(diào)查得知,某學(xué)校的學(xué)生中各血型的比率如下:IAIA,20%;IAi,30%;IBIB,10%;IBi,20%;IAIB,10%;ii,10%,則IB的基因頻率為( 。
A.15%B.25%C.40%D.60%

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實(shí)驗(yàn)示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.兩實(shí)驗(yàn)均需進(jìn)行“黑暗”處理,以消耗細(xì)胞中原有淀粉

B.兩實(shí)驗(yàn)均需要光的照射

C.兩實(shí)驗(yàn)中只有恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照

D.兩實(shí)驗(yàn)均可證明光合作用的產(chǎn)物有氧氣

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如下圖),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽.則有5種不同的氨基酸序列

C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年黑龍江龍東南高二第二學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞中的物質(zhì)合成及其場(chǎng)所對(duì)應(yīng)不正確的是( )

A. tRNA的合成—細(xì)胞核

B.抗體合成—核糖體

C.磷脂的合成—溶酶體

D.C3的合成—葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)市高一上學(xué)期9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的

B.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則該甜味肽是一種二肽

C.某二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為—CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學(xué)式應(yīng)該是C5H9NO4

D.n個(gè)氨基酸共有m(m>n)個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中氨基的數(shù)目為m-n

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